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从编写指导思想、主要内容、章节编排、主要特色、存在的不足等多个维度,对国际著名的Atkins物理化学第11版英文教材进行了较为全面的介绍,对国内物理化学教材建设具有一定的启示和借鉴作用,也有利于国内物理化学相关课程师生了解、学习和使用该教材。 相似文献
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《物理化学教程》评介 总被引:1,自引:0,他引:1
物理化学是传统的四大化学中理论性较强的一门学科。因而物理化学教材水平的高低对化学科学的发展,产生至关重要的影响。鉴于种种原因,已有的一些物化教材,基本上未冲破五十年代的总框框,在教材的某些重要环节的处理上不尽令人满意。由南开大学姚允斌、朱志昂编写的《物理化学教程》却是一套较现代的教材。该书在编写体系上不受当前试行的综合性大 相似文献
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由北京大学韩德刚、高执棣、高盘良编写的《物理化学》是一本理科化学面向 2 1世纪教材 ,是教育部“高等教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果 ,于 2 0O1年 7月由高等教育出版社出版。 本书的编写凝结了作者在北京大学长期从事物理化学教学的经验。他们曾担任全国理科化学教学指导委员会委员、物理化学教学指导组成员。在多年的教学实践中 ,他们总结出了“常教常新 ,常教常精”的教学思想 ,并应用于本书的编写中。正如作者在前言中所述 ,在基础课内容的层次上 ,重要的未必基础 ,但基础的一定重要。为了能更好地将本… 相似文献
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光催化是一种重要且特殊的催化反应,具有光化学反应和催化反应双重特征,已被广泛应用于诸多领域,但在本科物理化学实际教学中涉及较少。阐述了将光催化编入物理化学教材相关章节的意义,提出了编写的基本构思,并介绍了光催化的应用、反应机理和动力学等相关知识。 相似文献
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目前物理化学教学在“量子先行”和“热力学先行”两种策略的选择上依然存在争论,热力学是物理化学的重要组成部分,本文分析和比较了国内外10本典型教材在热力学教学内容安排上的现状,提出了发展方向和建议,希望对物理化学教学和教材建设提供依据。 相似文献
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在物理化学的化学热力学部分,有关标准态问题,各种教材中都有较详细的叙述。但是,在化学动力学的过渡态理论中,大部分物理化学教材、甚至一些动力学专著、对标准态的关注甚少,以致出现一些意义模糊、量纲有误、难以 相似文献
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常教常新 常教常精──物理化学课程的建设与改革 总被引:6,自引:0,他引:6
常教常新常教常精──物理化学课程的建设与改革韩德刚,高执棣,高盘良(北京大学化学与分子工程学院100871)物理化学是化学学科的重要基础课之一。在50年代初期,我国物理化学界先驱黄子卿教授亲自为大学本科生讲授此课,并编写了我国第一部物理化学教材。黄老... 相似文献
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关于物理化学教材建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
化学专业中物理化学课程是系统阐述化学基本理论和基本方法的专门课程,在化学教师思维能力、实验能力、创造能力和教学能力的形成的过程中,具有其他课程无法替代的重要作用。实践证明,凡是具有较好物理化学素养的大学本科毕业生,适应能力强,“后劲”足。较好的理论基础和思维方法使他们容易触类旁通、自学深造,能较快适应工作的变化,开辟新的局面。 我们认为,编写物理化学教材应注意以下几个问题: (1)强化基础,务求精准 由于现代化学学科理论及技术的快速发展,新的分支学科,新的有发展潜力的领域不断涌现。高等院校的… 相似文献
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物理化学课程教材建设与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
在进行面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革过程中 ,我们从宏观定位、整体优化、精选内容、压缩学时、加强基础、拓宽知识、反映前沿、强化能力、突出应用等原则出发 ,对理工科化学基础课程体系进行了大幅度、深层次的改革 ,形成了新的教学模式[1] 。新模式的特点之一 ,就是将物理化学和结构化学课程分别提前于第一学期和第三学期开设。本文就物理化学教材的建设与教学实践浅谈 4个问题。1 对提前开设物理化学课程的认识1 .1 提前开设物理化学课程的可行性 从学习物理化学所需工具知识来看 ,其先修课应该是数学和物理 ,而真正用得多的… 相似文献
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结合实际发展电化学科学─—武汉大学电化学研究室工作简介 总被引:1,自引:1,他引:0
结合实际发展电化学科学─—武汉大学电化学研究室工作简介查全性,陆君涛(武汉大学化学系电化学研究室,武汉430072)在物理化学的众多分支学科中,电化学长期保持良好的发展势头。除了电化学所研究的体系(溶液、电极/溶液界面等)具有广泛的基础意义外,促使电... 相似文献