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在化学微观认识学习中发展学生科学本质理解的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
发展学生对于科学本质的理解是科学教育的一个重要目标。在化学微观认识学习中发展学生科学本质理解的基本要点是：（1）化学微观认识是建立在事实基础之上发展起来的;（2）化学微观认识属于科学理论知识,是人类建构的说明物质微观世界的可能性认识;（3）化学微观认识之所以合理是因为较为满意的从微观结构的角度解释和预测了物质的性质。发展学生科学本质理解的基本思路是：（1）以WWHW为架构对化学微观认识进行认识论思考;（2）以“横纵关照”为基本技术构建发展科学本质理解的教学目标;（3）设计具有认识论意义的教学主题;（4）通过显性话语发展科学本质理解;（5）通过反思性活动发展科学本质理解;（6）适当评价学生对于科学本质的理解。 相似文献
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加速剂对化学镀镍层组成与结构的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
加速剂对化学镀镍层组成与结构的影响方景礼，武勇，韩克平，张敏（南京大学应用化学研究所配位化学国家重点实验室南京２１００９３）关键词化学镀镍，Ｎｉ０Ｐ合金，加速剂，硫脲化学镀镍磷合金具有耐蚀性、可焊性、厚度均匀和硬度高等优点，已得到广泛应用。为提高生产... 相似文献
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《化学教育》2011,32(2):77-78
为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为"国际化学年",同时,2011年也适值居里夫人获得诺贝尔化学奖100周年、国际纯粹与应用化学联合会成立100周年。国际化学年由联合国教科文组织（UNESCO）和国际纯粹与应用化学联合会（IUPAC）主导, 于2011年在全球范围内
开展各类以"化学——我们的生活, 我们的未来"为主题的相关活动, 并通过这些活动, 彰显化学对科技进步、环境保护、经济发展乃至人类日常生活的重要贡献和影响, 促进公众对化学的正确认识和理解, 树立化学的良好社会形象, 激发青少年学习化学的兴趣和热情。 相似文献
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理科化学专业和应用化学专业化学教学基本内容 总被引：41，自引：0，他引：41
关于“化学专业和应用化学专业化学教学基本内容”的几点说明“化学专业和应用化学专业化学教学基本内容”是化学教学指导委员会为化学本科专业（４年）基础课制订的文件。按化学本科专业教学总时数以２５００学时（不含毕业论文和军训）计算,本文件涉及的化学基础课约占... 相似文献
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国际纯粹与应用化学联合会（ＩＵＰＡＣ）简介张曼平（青岛海洋大学化学化工学院山东２６６００３）每个化学工作者都知道ＩＵＰＡＣ（ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＵｎｉｏｎｏｆＰｕｒｅａｎｄＡｐｐｌｉｅｄＣｈｅｍｉｓｔｒｙ）这个组织，也许大多数人从中学化学课本中... 相似文献
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核／壳结构增韧剂对环氧树脂的抗冲改性 总被引：7，自引：0，他引：7
核／壳结构增韧剂对环氧树脂的抗冲改性张明耀，张会轩，杨海东，冯之榴（吉林工学院化学工程系长春１３００１２）（中国科学院长春应用化学研究所长春）关键词核／壳结构，增韧剂，环氧树脂，共混核／壳结构增韧剂是用分步乳液聚合技术制造的一种复合乳胶粒子，其核为橡... 相似文献
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第八届国际化学教育会议（8-ICCE）于1985年8月23日到28日在日本东京举行。这是由国际理论和应用化学联合会（IUPAC）和日本化学会（CSJ）共同组织召开的、在亚洲地区首次举行的国际化学教育会议。 相似文献
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拉曼光谱研究稀土离子及其配合物对ＤＰＰＥ双分子层脂链结构的影响赵冰（吉林大学分子光谱与分子结构开放实验室长春１３００２３）袁春波，赵大庆，倪嘉缵（中国科学院应用化学研究所稀土化学与物理开放实验室长春１３００２２）随着稀土在工农业和医疗保健上的广泛应用... 相似文献
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天然产物Ｅｐｉｂａｔｉｄｉｎｅ的作用受体初探徐建平，何东，王志中，沈家骢，高连勋，宋雅茹（吉林大学化学系，理论化学研究所，长春，１３００２３）（中国科学院长春应用化学研究所）（北京师范大学化学系）关键词Ｅｐｉｂａｔｉｄｉｎｅ，尼古丁，受体，ＡＭ１１９... 相似文献
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强镇痛活性生物碱Ｅｐｉｂａｔｉｄｉｎｅ及其类似物的构效关系研究徐建平，何东，王志中，沈家骢，高连勋，宋雅茹（吉林大学化学系理论化学研究所，长春，１３００２３）（中国科学院长春应用化学研究所）（北京师范大学化学系）关键词Ｅｐｉｂａｔｉｄｉｎｅ，ＡＭ１，... 相似文献
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［（ｔ┐ＢｕＣｐ）２ＹＣＨ３］２的合成及其对甲基丙烯酸甲酯的催化聚合活性扈晶余＊任劲松沈琪（中国科学院长春应用化学研究所稀土化学与物理开放实验室长春１３００２２）（苏州大学化学系苏州）关键词钇配合物，合成，聚合活性，甲基丙烯酸甲酯１９９６－０４－１８... 相似文献
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Tb^3＋和La^3＋与牛血清白蛋白作用的光谱研究 总被引：1，自引：1，他引：1
Ｔｂ～（３＋）和Ｌａ～（３＋）与牛血清白蛋白作用的光谱研究冯志祥，张树功，刘启民，倪嘉缵（中国科学院长春应用化学研究所稀土化学与物理开放实验室长春１３００２２）苗健，油书恒（河南医科大学生化教研室郑州）关键词镧离子，铽离子，牛血清白蛋白，光谱法血清白... 相似文献
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应用化学专业化学基础课程体系改革刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
应用化学专业化学基础课程体系改革刍议张季爽李志良蔡炳新蔡青云（湖南大学化学化工系长沙４１００８２）２１世纪是科学技术高速发展的时代，是国际竞争空前激烈的时代。所有领域的竞争，归根到底是人才的竞争，是培养人才的教育领域的竞争。如何培养适应２１世纪需要... 相似文献
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有机农药制备化学化工课的改革大学化学司宗兴（中国农业大学应用化学系北京１０００９４）《有机农药制备化学化工》是农业应用化学专业课，内容包括农药有机合成和制药工程基础。由课堂讲授、实验、工厂实习三大环节构成。总共９０学时，实习一周，开课时间在四年级上学... 相似文献
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Ｃ_（６０）硫衍生物──Ｃ_（６０）Ｓ~＋的气相合成刘子阳，郝国仑，郭兴华，刘淑莹（中国科学院长春应用化学研究所，长春，１３００２２）关键词Ｃ_（６０），ＣＳ_２，离子－分子反应自实现Ｃ（６０）的宏观量合成以来［１］，通过将Ｃ（６０）进行化学衍生进而改变?.. 相似文献