中华人民共和国专利法1985年4月1日起正式开始实施

为了促进科学技术的发展,适应我国社会主义四化建设的需要,一九八四年三月十二日第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过颁布中华人民共和国专利法.该专利法从一九八五年四月一日开始实施.我国的专利法是为了保护发明创造的专利权,维护发明创造者的权益,鼓励各个领域发明创造,保障和利于发明创造的成果得到推广应用.     

谈电话机的发展

电话机,是电话系统的终端设备．自从美国科学家贝尔和沃森在1875年6月2日发明了世界上第一部电话机后,电话,这一名词,才在1876年3月7日贝尔申请发明电话的专利中首次出现,而人类利用电话机实现的第一次通话是贝尔和沃森于1876年3月10日在他们研究电话的实验室中实现的．从此,它宣告了人类历史上第一部真正具有实用价值的电话机的诞生,这就是原始的电磁式电话机．它从此改变了人们传统的交往方式,使人类文明又进入了新的发展时期．     

欢迎作者将被他刊拒绝的佳作再投本刊

这真是令人啼笑皆非——由重大发明写成的论文被判为"没有发表价值"在物理学的科技成就中,激光可算是仅次于核能的1项重大发明创造。第1台激光器是1960年由美国物理学家梅曼(见本刊《邮票上的科学家——佼佼者之路》一书中之M4)发明的。然而《物理评论快报》却拒绝刊登梅曼的论文,理由是:这是微波激射物理方面的文章,对快速出版物不再有价值。这真是令人啼笑皆非!接着,梅曼将论文寄到了英国《自然》杂志,这篇300字的简短文章立即被接受。发表后引起全世界轰动。     

以物理人 以文化之——“双新”背景下基于单元进行物理文化教学的思考与实践

在新课程、新教材的背景下确立“体现物理的文化价值”作为物理课堂的一条基本教学理念，强化单元构建的逻辑与结构，强调单元实施的情境与实证特点，追求单元教学的人文与科技特征，强化单元评价学以致用和用以致学的特性，加强对物理文化教育功能的开发与应用，彰显物理课程教学的系统性、真实性、人文性和价值性文化，使物理课程教学真正成为传承(人化)与教化(化人)的工具与载体.     

欢迎作者将被他刊拒绝的佳作再投本刊

这真是令人啼笑皆非——由重大发明写成的论文被判为"没有发表价值"在物理学的科技成就中,激光可算是仅次于核能的1项重大发明创造。第1台激光器是1960年由美国物理学家梅曼(见本刊《邮票上的科学家——佼佼者之路》一书中之M4)发明的。然而《物理评论快报》却拒绝刊登梅曼的论文,理由是:这是微波激射物理方面的文章,对快速出版物不再有价值。这真是令人啼笑皆非!     

欢迎作者将被他刊拒绝的佳作再投本刊

在物理学的科技成就中,激光可算是仅次于核能的1项重大发明创造。第1台激光器是1960年由美国物理学家梅曼(见本刊《邮票上的科学家——佼佼者之路》一书中之M4)发明的。然而《物理评论快报》却拒绝刊登梅曼的论文,理由是:这是微波激射物理方面的文章,对快速出版物不再有价值。这真是令人啼笑皆非!     

专利制度与科学技术进步

我国第一部专利法问世了。这是我国经济生活中的一件大事。它的诞生,标志着我国专利制度的建立,是经济体制改革中的一项重要措施。它运用法律和经济手段来管理和保护科学技术发明成果,推动科学技术进步。专利制度是在技术发明成果成为商品、成为财富的历史条件下产生和发展的。在技术发明成果中凝结着发明者创造性的脑力劳动,在许多情况下还凝结着试验研究仪器、设备和试验材料等物化劳动和一些辅助性的体力劳动。     

论初中物理课程标准的科学素养观

提高学生的科学素养是新课程改革的重要目标之一，文章简略地分析了科学素养内涵，从物理学科的认识论价值、方法论价值和育人价值三个维度详细地讨论了初中物理课程标准所体现的科学素养观。     

诺贝尔奖离我们并不遥远—从集成电路发明获2000年诺贝尔物理学奖谈起

J.S.Killby在42年前发明了集成电路,给人类生活方式和生产方式带来了巨大的改变,现在,它已成为当代各行各业智能工作的基石,集成电路的发明过程告诉我们：只有立足于创新,才能有所发明、有所创造,而集成电路与其他学科的结合所诞生出的新的学科和产业增长点,都向我们提供了宽广的创新空间,我们应本着创新和献身精神对人类社会的发展起到积极的推动作用。     

如何培养学生的动手能力

动手能力是综合素质的具体表现之一,物理教学是培养学生动手能力的一门好课,如何在物理教学中培养学生的动手能力? 1 让学生认识动手能力的重要性用科学家的发明事例教育学生认识动手能力的巨大价值,如中国古代发明的指南针,使轮船在茫茫大海里航行不会迷失方向;瓦特发明的蒸汽机,大大减轻了人的劳动强度,提高了生产效率;爱迪生发明的电灯,使漆黑的夜晚变得明亮多彩;计算机的发明,使人类进入了智能信息时代.如果人人都动手创造,就会有许多发明产生,就能为国家争光,为人类创造巨大的财富,社会就会不断发展.