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全国中学生物理竞赛委员会办公室 《物理通报》2004,(8):39-41
在2004《全国中学生物理竞赛专辑》(本社编辑发行,北京教育出版社出版)中,关于第20届全国中学生物理竞赛决赛理论第三试题的参考解答中,漏登了供选择的Ω(t)和I(t)各6条曲线,现在本刊重登该试题及参考解答,并增加了对该题答案的分析。 相似文献
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第十七届全国中学生物理竞赛预赛试题获得中学物理教师的普遍好评.题目灵活,难度适中,既能与中学物理教学相衔接,又能考出考生的能力与水平,而且结合了一些近代物理知识,起到了很好的导向作用. 相似文献
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能量守恒与转化定律是自然界中最基本和最普遍的规律之一.运用能量守恒的观点分析物体的运动与相互作用规律,是物理学中常用的研究问题的一种重要方法.在力学、热学、电磁学、光学以及原子物理学中,都会涉及一些用能量观点分析和解决的物理问题.此类问题需要学生有较高思维起点,以及对物理过程进行全面、深入分析的能力,是历年中学生物理竞赛中考查学生能力的好素材.本文通过对几道全国物理竞赛试题的解析,探讨能量守恒与转化定律在物理解题中的应用. 相似文献
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验证了一道中学生物理竞赛试题标准答案(弹簧振子相对于运动惯性系的机械能不守恒)的正确性,否定了"对一道中学生物理竞赛试题答案的商榷"[1]的质疑,并指出其错误根源. 相似文献
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纵观历届中学生物理竞赛的电学试题,试题中给出的电场磁场的分布、带电粒子的运动、电路的结构等条件,常常具有对称性的特征.从对称性的特征出发思考和分析,往往成为解决电学问题的突破口.本文试通过几道竞赛试题的分析与解答,谈谈如何运用对称性分析和解答电学问题. 相似文献
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对第39届全国中学生物理竞赛决赛理论考试试题第1题的第1问,分别采用力平衡与力矩平衡法,抛物线准线特征求极值法以及三力汇交原理,给出了3种不同于原参考解答的解决方案. 相似文献
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介绍了第35届全国中学生物理竞赛决赛实验试题的实验内容,并给出了试题解析以及竞赛成绩分析.试题1为测量光学玻璃材料的杨氏模量和折射率,可分为3部分:利用洛埃法测量半导体激光器的波长,利用单缝衍射法测定光学玻璃条的杨氏模量,测量厚光学玻璃片的折射率.试题2为测量电学黑盒子,给出其中元件连接的结构和元件性质,利用黑盒子的电路和电容率测量仪等,测量真空电容率和给定介质的相对电容率.实验试题设计性较强,成绩区分度较好.建议学生平时注重基本实验仪器的使用训练,掌握实验技巧,并加强物理基本原理的灵活应用. 相似文献
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物理奥林匹克竞赛实验专题 总被引:1,自引:0,他引:1
本刊将于 2 0 0 2年起 ,开设“物理奥林匹克竞赛”实验专题 ,特邀曾担任中国国际物理奥林匹克国家队教学领队、中国科学技术大学教授、本刊编委轩植华担任栏目主持人 .本栏目将主要从全国中学生物理竞赛实验试题中选题 ,每期不超过 2题 ,下期给出解答并刊登新题 .本栏目以素质教育为宗旨 ,欢迎大家踊跃投稿 相似文献
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全国中学生物理竞赛与国际奥林匹克物理竞赛都是由中国科协领导,中国物理学会主办的重要物理教育工作.自20世纪80年代中期兴办以来,物理竞赛受到国家和地方的科协与物理学会的高度重视和支持,全国各省、市大批物理工作者长期为此无私奉献、精心耕耘,形成了一整套严格的规范和很高的社会声誉,大大促进了中学生学习物理的积极性, 相似文献
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首先对全国部分地区大学生物理竞赛中力学试题所占的比例进行统计,然后分析力学试题中各知识点的分布情况,最后就两个典型的力学试题进行剖析。 相似文献
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2013年全国中学生物理竞赛委员会执行新的《全国中学生物理竞赛内容提要》,多普勒效应是复赛题
和决赛题新增补的内容之一,本文利用初等数学分别对机械波和电磁波的多普勒效应公式进行推导,并应用声波
和光波的多普勒效应规律求解全国中学生高中物理竞赛题. 相似文献
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首先对全国部分地区大学生物理竞赛中热学试题所占的比例进行统计,然后分析热学试题中各知识点的分布情况,最后就几个典型的热学试题进行剖析。 相似文献
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第十八届全国中学生物理竞赛河北赛区预赛试题第一大题的第10小题,是一道非常好的题目,但我校有86名同学参赛,无一同学做对.主要原因是考虑问题不周全,没有挖出题目设置的重要物理情景.现将题目及解法介绍如下: 相似文献
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重庆大学数理学院物理实验中心是全国中学生物理竞赛实验培训基地之一。在该中心开办的培训班中,根据全国中学生物理竞赛实验操作要求,围绕拓展参赛者的思维空间,提高参赛者动手解决实际问题的能力,开设了热学、光学、电学、力学等内容的实验。这些实验内容各具特色,激发了受训同学对物理实验的浓厚兴趣。本文就介绍该中心为竞赛参加者开设的一种电学实验——“黑盒子”实验。 相似文献