浅谈现代物理学与工程技术--献给2005世界物理年

在现代社会进步的历程中，基础性很强的物理科学和应用性很强的工程技术，扮演着不同的角色．但它们之间却存在着紧密的相互联系和深刻的相互作用．文章首先以物理学与核能、激光、航天三个领域的关系为例，说明现代物理学对许多工程技术领域的开创起着先导和引领的作用，而工程技术不仅直接地创造生产力，而且反过来开拓并深化了物理学研究的疆域，为之提供了更加丰富、精致的环境条件和更有力的研究手段．进一步阐明现代物理学与工程技术的这种关系具有普遍性和发展性．物理学与工程技术不仅互相促进、携手并进、相互渗透，而且与哲学、社会科学密切相关，共同推动着经济与社会的发展，从生产方式、生活方式和思想观念上深刻地改变着人类文明的进程．物理学与工程技术在认识世界和改造世界中所担负的责任，要求物理学家和工程技术专家应该具备一些共同的优良品格：高度的社会责任感和为科技事业献身的精神，唯真求实、开拓创新以及科学的思维方法与哲学造诣等．     

从军用新材料看物理学对军事的深远影响

通过新材料与军事领域中的应用介绍，分析了军用新材料对改善技术武器装备物理性能和军事效能的作用，论述了物理学，新材料，军事三者之间相互影响，相互促进的密切关系，从而说明了物理学对现代军事高技术的发展起着举足轻重的作用。     

磁信息存储技术的回顾与展望

文章介绍了磁信息存储技术的发展背景，简述了磁信息存储工业百年来的发展历史，论述了磁信息存储工业中重大的技术进步与物理学、材料学、电子工程学、机械学、计算机学等各个研究领域之间的关系，从而说明高技术工业的发展是多学科共同努力的结果，但应用磁学对于突破磁存储工业发展中的技术瓶颈起到非常核心的作用；文章还讨论了微磁学与磁信息存储技术的发展互相促进的过程，介绍了与磁信息存储技术相关的国际前沿研究进展，并探讨了磁信息存储技术未来的发展有可能对物理学及相关学科的基础研究提出的挑战．     

全面认识物理理论与物理实验的关系

物理实验与物理理论之间的关系是讲授物理实验课时首先应向学生阐明的问题。现行的物理教材（中专和大学）一般是这样概括物理实验和物理理论之间的关系：物理学是一门建立在物理实验基础上的学科。物理学的原理、定理是在总结大量的物理实验事实基础上概括出来的．这些论述强调了物理理论对物理实验的依赖性，无疑是正确的．但却忽视了物理实验与物理理论的另一方面：即物理实验对物理理论同样具有依赖性，这一点也很少受到物理学工作者和物理教师的注意．全面认识物理理论与物理实验的关系，对于我们更好地进行物理实验的研究和物理实验的…     

古希腊宇宙体系构建者--亚里士多德

本文将从物理学发展史的角度对古希腊的伟大思想家亚里士多德做一番讨论。首先将述及他的政治和伦理学、认识论和方法论、生物学、宇宙天文学以及物理学．之所以集中地论述到如此之多内容，是由于本文强调这些内容之间的联系：处处表现了尊贵和卑贱的差别是合理的，宇宙的一切运动是有目的的。近代物理学恰恰正是逆着这一思想发展的。     

从物理学史的角度谈与牛顿第二定律有关的几个问题

新课程要求认识物理实验在物理学中的地位和作用，强调学生通过探究过程来获取知识，而不是学生顺着教师预定的途径去思考问题或直接把学生径直引向答案．现行高中新课程物理教材大都设计了探究力、质量、加速度之间的关系的内容，主张让学生在相关实验的基础上，得到牛顿第二定律的表达式．本文中，笔者将尝试对与牛顿第二定律有关的学史内容和教学方法进行梳理，并对现有的“探究教学”提一些粗浅的想法．     

关于物理学为经济建设服务的问题(I)

物理学是新技术的先导．物理学的发展历史证明，物理学的基础研究和应用研究会直接或间接地导致新技术在生产上的应用，引起社会生产和生活发生革命性的变化．为了促进物理学研究更好地为经济建设服务，我刊从本期开始设立“物理学和经济建设栏”．该栏主要内容包括：（１）物理学及其分支学科在经济建设中的地位、作用和重要性的综合评述；（２）介绍国内外物理学家搞物理学应用研究工作取得成果的事例；（３）物理学成果在经济建设各部门应用取得显著经济效益的报道；（４）可以推广的物理学研究成果报道．我们衷心希望得到广大物理学工作者尤其是经济建设各部门中与物理学有关的科技人员、管理干部的热情支持，并欢迎大家踊跃投稿．     

生命科学中的物理问题讲座 第三讲 神经科学与现代物理学

神经系统是结构和功能极其复杂的生命信息处理系统。对神经系统的深入研究，将为最终解决意识与思维之谜，开辟前进的道路。但是神经科学的发展，一刻也离不开现代物理学的理论与方法的先导和支持。从生物物理学的角度出发，着重介绍了生物神经网络的构成与运行特征，并进一步探讨将现代物理学中的某些理论和方法，应用于神经科学研究的可能性。     

物理概念与实验演示

实验演示指证了物理概念与自然现象的密切联系，以当代凝聚态物理学中若干事例对些主题进行了论述，强调了实验演示在物理学发展中的重要性。     

当代凝聚态物理学的发展

本文简述了当今凝聚态物理学发展中的一些比较活跃的领域．分四节进行论述：首先讨论了新的有序相的探索与研究，然后分别论述了低维体系与无序体系的物理学，最后讨论了人工微结构材料及其物理学．     

核物理的发展现状与新挑战

核物理的发展正进入一个新的阶段，它所面临的物质结构已深入到下一个层次，它的研究领域已有了极大的扩充．核物理是以研究强作用物质结构为其主要任务．由于它涉及到各类基本相互作用，它的研究也同时起着检验与发展基本相互作用理论的作用．原子核在三个不同层次上（核子、强子、夸克－胶子）的运动规律适用于不同的物理条件．它们之间的关系更多的是互相补充而不是互相代替．本文还扼要地介绍了国内近年来核物理实验条件的改进以及部分实验和理论的研究成果．     

介质中点电荷所受电场力的研究

在两个自由点电荷的电场中，两点电荷之间的相互作用力与点电荷所受的电场力是不同的．在真空中，这两种力是相似的，因为它们都满足这两点电荷之间相互作用的库仑定律．无论在真空中还是介质中，这两个点电荷之间的相互作用力都由它们相互作用的库仑力决定．但在一般情况下，在介质中，作用在点电荷上的电场力是不能由这两个点电荷之间的库仑力决定的．在电场中，如果让各向同性的均匀介质无限分布，作用在点电荷上的电场力仍可由两点电荷间的库仑力决定．本文还研究了介质中点电荷所受的电场力等于两点电荷之间的库仑力的充要条件．     

物理教学必须与实际相结合

物理教学必须与实际相结合刘扭参（河南纺织工业学校郑州４５０００７）物理学是现代技术和工业的理论基础，物理知识有着极为重要的应用价值．现在，国内外学者都强调物理知识在现实中的应用．因此，物理教学应与实际相结合，努力培养学生的工程意识、科学意识和环境意识...     

略论大学物理学与素质教育

章通过探究物理学与哲学、经济学、艺术、历史学之间的相互关联性；论述了大学物理学在素质教育中的作用；构建了素质教育的大学物理学教学模式。     

安培力与洛仑兹力的关系

安培力与洛仑兹力的关系王佩麟（南京电力专科学校２１００００）安培力和洛仑兹力是两个不同的概念，但由于载流导线中的电流是由大量自由电子的定向漂移运动形成，因此安培力和洛仑兹力之间必然存在着某种关系．许多“物理学”及“电磁学”中对它们之间的关系作了或多或...     

神奇的自然常量h

在物理学基本常量中，普朗克常量h是一个奇特而又神奇的常量，本对普朗克常量h在现代物理学中的特殊地位及其所发挥的重要作用做了分析、论述。     

物理学中的因果论

本文主要阐述了现代物理和量子力学中的因果性关系.并阐明了因果性和对称性之间的关系,揭示出物理学和哲学间的关系.     

重视学生学习物理过程中的几个问题

物理学是一门研究物质运动规律．物质的基本结构及物质问相互作用的学科．它是其它自然科学和社会科学的基础．物理学揭示的时空与物质的关系及其相对性等概念深刻地影响着人们的哲学观念．物理学也是应用学科的基础．如电工学、无线电理论、微波理论都是以电磁场理论为基础；建筑学、水利学则要用到力学、声学等理论．根据物理学所涉及的内容和架构，以及物理学与先进的科学技术的关系，     

物理学咬文嚼字之一关于物理学

何谓物理学？按字典上的解释，物理学是研究大自然现象及规律的学问。详细一点说，物理学是关于物质和能量以及它们之间相互作用的科学（参阅free online dictionary）。当我们谈论关于某事物（比如飞行）的物理时，它包括相关物质的物理性质、相互作用、其中的过程以及定律等。物理学的定义还可以参考对物理学家工作的定义来理解。     

中国古代物理学发展概况

本文依据生产技术和社会形态以及科学著作诞生年代，选择具有代表性的跟物理学有关的记载，介绍中国古代物理学发展概况．1元古到西周（公元前770年以前）人类从会用火到石器时代．又从石器时代过渡到青铜时代，西周时代手工业特别发达，出现了"百工匠"；如造车轮的"轮匠"，造车轴的"轴匠"，造箭的"关匠"等．在这些手工技术中有丰富的物理学知识，但人们没有认识．2奴隶社会向封建社会过渡期（公元前770年--前221年）此时期对物理学知识有了系统研究和论述，主要著作有：《墨经》和《考工记》等．对力、热、光等都有论述．ZI力学方面《墨经…