共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
2.
3.
当前,农村初中物理教师在教学上存在一些短板.部分农村物理教师忽视了学生的学习主动性与实验教学的价值.同时,还存在没有将物理教学与生活实际相互结合.这些短板严重制约了教学水平的提高.为了突破这些短板,教师需要从三个方面进行努力.首先,教师需要重视学生的主体性;其次,教师重视物理实验在教学中的作用;再次,教师需要将物理教学与生活实际相互结合. 相似文献
4.
5.
中学物理实验作为中学物理的辅助教学手段出现,却在物理教学中有着不可替代的作用.通过对比不同时期,不同领域,并参考了国外物理实验教学方面的相关文献,介绍了我国物理实验教学的几种常规实验,和这些实验本身特点、具有的问题,以及获得的一些发展,然后根据我国物理实验教学方面的现状分析并做展望,以期中学物理实验能更好地为中学物理教学服务. 相似文献
6.
7.
本文以安徽理工大学为例,简要地介绍了该校以专业差异性为主要特色的基础物理实验教学改革实践,主要表现为该校物理实验课程改革在教学内容改革方面的新措施.这些措施涉及实验内容分类、内容补充和解决内容“分歧”.通过这些具体新措施的实行,学校提高了物理实验课的教学水平和学生物理实验课的学习积极性. 相似文献
8.
9.
从学生能力发展视角对美国物理教师协会(AAPT)1997年和2014年发布的本科物理实验课程建议报告进行分析,概括美国本科物理实验课程目标的变化:从概念学习转变为构建知识,从科学探究转变为科学实践,从建模教学转变为计算物理.在AAPT2014年建议报告的影响下,以能力发展为导向的美国本科物理实验课程目标具有凸显物理实验认识论目标、在科学决策中培养综合能力和科学交流目标内涵多样化的特点.这些变化和特点对我国本科物理实验课程改革在课程目标设置与教学实施方面有重要启示:加强学生实验认识论的培养,重视学生实验核心能力发展,丰富实验科学交流形式. 相似文献
10.
物理演示实验在帮助学生理解物理理论、加深知识记忆、激发科学兴趣等方面有独特的作用。中国绝大部分的高校都建有物理演示实验室,中国矿业大学目前已建成3个物理演示实验大厅,有超过120套演示实验仪。本文探讨了中国矿业大学在物理演示实验资源有效利用方面进行的探索,比如让物理演示实验进理论课课堂常态化;让大学生参与物理演示实验仪的开发探究;对社会大众开放物理演示实验室等。分析了在探索物理演示实验资源有效利用时遇到的问题和困难,并给出了解决这些问题的可能方案。这些探讨有助于最大限度地发挥演示实验在辅助理论教学、培养学生的创新能力及宣扬科学精神等方面的作用,也可以为开设或即将开设物理演示实验的高校提供参考。 相似文献
11.
高等学校工科本科物理实验课程教学基本要求中明确指出:物理实验课程应使学生在中学物理实验自基础上,按照循序渐进的原则,学习物理实验知识和方法,得到实验技能的训练,从而初步了解科学实验的主要过程与基本方法,为今后的学习和工作奠定良好的实验基础。为了达到这些要求,必须对物理实验的教材体系、教学内容和教学方法进行全面的改革,加强对学员科学实验能力的培养。 相似文献
12.
问题教学历来都是教育家们重点研究的内容,国内外教育行政部门都非常重视问题教学在课堂教学中的推广和实施.2003年我国教育部颁发的<普通高中物理课程标准(实验稿)>中将"能发现与物理学有关的问题、从物理学的角度较明确地表述这些问题、认识发现问题和提出问题的意义"列为科学探究及物理实验能力的要求.但目前问题教学还存在着理解上的偏差和实践上的困惑,这些方面亟待解决. 相似文献
13.
14.
怎样改革高等工业学校中的物理实验课,怎样把物理实验课的教学搞好,这是一件艰巨而又细致的工作。我认为加強对学生实验基本功的训练,帮助学生活学活用所学知识,使实验课的内容重点突出,在课堂上贯彻启发式教学等等,所有这些方面都是搞好物理实验课教学的重要措施。 相似文献
15.
16.
物理实验不仅能帮助学生建立物理概念,理解物理规律、原理,也是培养学生思维能力、创新能力并形成科学作风的重要途径,因此,实验是物理教学的关键,它在物理教学中处于核心的地位.本文从实验在物理学中核心地位的表现,实验在新课程教学中的作用等方面阐述物理实验的在教学中的重要作用. 相似文献
17.
大学物理实验课程中的一些误区及改革 总被引:13,自引:0,他引:13
对实验课程教学中, 特别是高年级的近代物理实验教学中,长期以来普遍存在的一些误区做一次小结和讨论,并介绍了复旦大学物理实验中心针对以上这些误区做出的一些教学改革和创新. 相似文献
18.
中学物理教学必须以实验为基础.但传统物理实验存在许多问题,稍为复杂的实验,中学物理实验器材无法进行;微观领域和瞬间运动的实验,学生难于观察与记录;抽象的现象,实验无法展示等等,随着多媒体技术在中学物理教学中的运用,人们找到了解决这些问题的新方法. 相似文献
19.
由北京师范大学物理教学实验中心(北京市实验教学示范中心)组编,北京师范大学出版社出版的物理专业实验系列教材,包括普通物理实验、现代物理实验、固体物理实验、计算物理实验、近代物理实验等,可作为普通高等学校尤其是师范院校的物理实验教材或教师教学参考书,现已出版的有<近代物理实验>和<普通物理实验>. 相似文献