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相似文献
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1.
张昆  汪京怀 《数学通讯》2012,(22):43-46
1问题的提出高考命题受到了覆盖新课程知识点的要求,在命题技术上,控制这种覆盖率的方法是采用罗列"双向细目表"来配置试卷中相应知识点的数量,同时体现知识点的课程目标(如"了解"、"理解"、"掌握""运用"的层次等)的要求.客观上,这种出现在试卷上知识点的覆盖率的要求,带来了如下影响:其一,置于高考命题者一种艰难的境界,要覆盖相应知识点,进入试卷的题量就不能太少,体现于考试院的命  相似文献   

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2006年是安徽省首次自主命题,力求平稳过渡,试卷长度和结构保持不变,重点考查中学数学的通性通法,注意了文理科试题的差异,命题的形式、设问方式和选材都是学生熟悉的情境,体现了“总体保持稳定,深化能力立意,积极改革创新“的高考命题指导思想,整套试题具有一定的效度、区分度和信度,有利于高等学校选择新生,有利于稳定中学数学教学,有利于中学数学课改的实施.……  相似文献   

3.
2006年是安徽省首次自主命题,力求平稳过渡,试卷长度和结构保持不变,重点考查中学数学的通性通法,注意了文理科试题的差异,命题的形式、设问方式和选材都是学生熟悉的情境,体现了“总体保持稳定,深化能力立意,积极改革创新“的高考命题指导思想,整套试题具有一定的效度、区分度和信度,有利于高等学校选择新生,有利于稳定中学数学教学,有利于中学数学课改的实施.……  相似文献   

4.
每年高考结束后总有许多考生感叹高考题真难!尤其是最后一道"压轴题"更有不少学生甚至感到超难!!纵观近年来全国各省、市的高考命题,聚焦各套新课程高考试卷,以能力立意已成为高考数学命题的主旋律.因此,每年的高考试题中总会出现一些以考查学生能力为主的"难题",那么对学生来说,这些高考难题,究竟难在哪里?  相似文献   

5.
今年是江西省高考自行命题的第二年,试卷在去年基础上稳中有变、变中求新,适当地调整了试卷难度,体现出稳中求进的精神.……  相似文献   

6.
2008年高考试题总的感觉是"总体稳定,稳中有变,变中有新".整套试卷"数学味浓,几何味重,思维量大,运算能力要求较高",既比较全面地考察了基础知识,又突出了重点内容的考察;既关注了基本方法和技能的考察,又注重了思维能力的提升.……  相似文献   

7.
今年是江西省高考自行命题的第二年,试卷在去年基础上稳中有变、变中求新,适当地调整了试卷难度,体现出稳中求进的精神.……  相似文献   

8.
近两年来,随着新课程标准的实施,高考改革也必然随之而来.既然教材即将“一标多本”,因此高考也不可能“一卷定音”;加之各地教育发展本就不平衡,几百万考生同一卷的风险太大等各种因素,高考改革势在必然.2004年高考有11个省市独立命题,再加上全国卷的新老教材各两套试卷,共15套(文理)试卷;2005年全国共16套(文理)试卷.这31套试卷中近千道(文理)数学试题,犹如独立重复试验,我们从这近千次的独立重复试验中就可以分析总结出高考命题的趋势、走向和某些特点.1考题覆盖全面,考点重点凸现国家考试中心数学科负责同志在“命题设计与考核能力要求[…  相似文献   

9.
2007年是辽宁省实行新课改后的第一年高考,虽然所学教材和新课改教材有所不同,但整套试卷都体现了新课改的理念和方向.   ……  相似文献   

10.
2007年是辽宁省实行新课改后的第一年高考,虽然所学教材和新课改教材有所不同,但整套试卷都体现了新课改的理念和方向.   ……  相似文献   

11.
2009年是安徽省实施新课程标准以来的数学科首次高考,试卷结构基本上保持了前三年我省自主命题的风格,难度虽较去年有所下降,但却比去年试卷的区分度高,这有利于高校选拔人才,故大家普遍认为今年我省的高考数学试卷命制得很好,值得称赞,这也说明安徽高考数学自主命题几经磨砺正在走向成熟.  相似文献   

12.
本文以概率与统计为研究对象,研究安徽省2009年~2010年的新课程高考试卷中的题型和命题特点,试图分析该部分知识在新课程高考中的命题动向.  相似文献   

13.
今年是浙江省全面进入高中新课程后的首届高考,得到了全社会的重点关注和期盼.从理科数学试题的效果来看令人满意,考生走出考场时情绪较稳定,有利于后面几场的发挥.纵观整张试卷结构合理、难易程度适中,突出了一个"稳"字,体现了"积极稳妥、科学和谐"的命题特点,使得新课程下的首届高考在和谐愉快的氛围中进行.  相似文献   

14.
自1951年有高考以来填空题就同时进入了数学高考试卷.选择题是从1983年开始进入高考试卷的.我们在做这些客观题时切不可像做主观大题一样,每一步的前因后果都算得清清楚楚,这样不但浪费了大量的时间,而且也误解了命题人的本意,失去了做客观题的意义.下面是笔者和命题人的一段对话,通过这段对话,也许我们能从中体会出一些解题思想.……  相似文献   

15.
探索性命题的分类及解题策略丁并桐(江苏大丰技校224100)全国高考数学科命题组秘书任子朝先生在谈1993年高考试卷命题时指出:要考查一些探索性的问题.美国心理学家布鲁纳曾讲过“探索是数学的生命线”显然试题中有这样的要求是非常必要的.因为这类命题的解...  相似文献   

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漫谈1995年数学高考命题研究晨旭高考命题是—个十分艰苦的过程,对1995年的数学高考试卷,目前看来各地反映均认为较好,当然这并不意味着它已十全十美.但命题人员的一番辛苦,总算有了结果.现在是可以看着他们是如何开展命题研究工作的时候了.一、关于全卷结...  相似文献   

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三填空题类型预测   据近几年高考试卷的分析与统计,填空题是每年高考得分率偏低的题型,主要原因是填空题要求结果绝对精确.近年来,高考命题者又把填空题当作创新改革题型的"试验田",相继推出一些题意新颖,构思精巧,具有相当深度和明确导向的创新题型,这样,越发加大了填空题的难度,致使部分学生谈"空"色变.……  相似文献   

18.
自从高考分省命题以来,每年高考试卷都会出现新颖别致、个性鲜明、有一定的难度的最值问题.2010年高考四川卷中精彩的最值问题,给我们留下深刻的印象,在这里和大家一起来分享.  相似文献   

19.
一、2005年福建省高考数学试卷的命题特点   2005年是福建省高考数学第二次自主命题,试卷立足基础,注重对高中数学五大能力(思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力和创新意识)的考查,起到了区分考生、正确引导中学数学教学的作用.……  相似文献   

20.
一、2005年福建省高考数学试卷的命题特点2005年是福建省高考数学第二次自主命题,试卷立足基础,注重对高中数学五大能力(思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力和创新意识)的考查,起到了区分考生、正确引导中学数学教学的作用.  相似文献   

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