瑞典高校的物理教学

1991年我曾赴瑞典访问，在那里我就瑞典高校的学制、物理课程设置、教学环节、教学效果评价、教学管理……等很多问题进行了考察和了解。     

智能LED照明有望改变植物香气和营养素

正近日,专注于植物研究和大棚种植的智能照明技术公司Heliospectra已经收到了瑞典创新局(VINNOVA)的研究补助,用于调查采用LED灯改变植物香气和营养素的研究。该项目旨在采用LED照明提高植物质量,Heliospectra公司将测试LED照明如何刺激植物香气和营养素来帮助种植者和消费者提高产品质量。该项目的合作伙伴有瑞典国家技术研究所(SP)、瑞典农业科技大学(SLU)和瑞典查尔姆斯理工大     

人类认识微观世界的历程与渐近自由的发现

我很高兴再次来到中国，特别是又到美丽的杭州访问．我在去年获得了诺贝尔奖，并在瑞典获奖时作了学术演讲，今天的公众演讲将比当时的演讲用到更少的专业术语。     

贫困地区中学物理教学如何落实新课程理念

贫困地区和农村中学的课程改革面临诸多困境，而贫困地区的课程改革能否推进，直接影响着整个基础教育改革的推进．笔者处在贫困地区，对本地区十几所中学(包括市、县级重点中学和农村中学)进行了认真细致的调查研究，通过分析物理教学现状，提出了一些推进课程改革、落实新课程理念的设想，愿能抛砖引玉，从真正意义上推进新一轮课程改革．     

现象图式学对物理教学的启示

1 现象图式学简介 现象图式学是由瑞典教育家马登（F．Marton）所发展起来的一种教学理论，这一理论近年来已在国际上，特别是在欧洲各国产生了较大影响。     

诺贝尔物理学奖获奖者统计

 诺贝尔物理学奖是根据诺贝尔遗嘱而设立的五个基本奖项之一,旨在奖励那些在物理学领域里做出突出贡献的科学家。该奖项由瑞典皇家自然科学院颁发奖金,每年的奖项候选人由瑞典皇家自然科学院的瑞典或外国院士,诺贝尔物理委员会的委员,曾被授予诺贝尔物理学奖金的科学家,在乌普萨拉、隆德、奥斯陆、哥本哈根、赫尔辛基大学、卡罗琳医学院和皇家技术学院永久或临时任职的物理学教授等科学家推荐。     

充分利用中学实验室器材测电阻

充分利用中学实验室器材测电阻谢继军（苏州市第六中学２１５００１）测电阻方法很多，精确度也越来越高．中学教材中介绍的测电阻的方法是伏安法．教材之所以介绍这种测电阻的方法，主要是考虑到用伏安法测电阻所需物理知识和学生所掌握的知识是一致的．用伏安法测出的电...     

大学与中学物理解题方法的比较教学

刚进人大学学习普通物理的学生，往往感觉大学普通物理习题与中学物理习题相似．他们难于适应利用普通物理教科书中的理论及高等数学的方法解题，而惯于中学建立的解题思路和方法．结果迟迟难以建立一套系统严谨的分析问题、解决问题的思维方式，遇到稍难的题，他们就无所适从，难于下手．要解决学生的这种思维障碍，教学中最好选择一些学生在中学中常见的典型习题，用中学常用的解题方法与大学物理的解题方式进行比较，引导     

比热实验装置的改进

比热实验装置的改进蒲江（四川巴中市顶山中学６３５５０６）中学测物质比热的实验是利用量热器进行的，量热器的大小筒是用热的良导体铝（或铜）制成的，热辐射强，整个装置绝热性能不好，测得结果误差较大．笔者在教学中用保温杯代替量热器作此实验，效果更为理想．实验...     

现代史上一笔最著名的遗产--诺贝尔奖

1895年12月27日,瑞典伟大的发明家、炸药大王阿尔弗雷德·诺贝尔(A.B.Nobel,1833～1896)在巴黎马拉可夫大街的寓所里,亲手用瑞典文写下了4页遗嘱,并存放在瑞典斯德哥尔摩的一家银行里.1896年12月10日,诺贝尔在意大利圣列莫的别墅中去世.1897年1月,这份存放的遗嘱,由遗嘱执行人瑞典土木工程师拉格纳·索尔曼和鲁道夫·利列克维斯特一起拆封,并公诸于世.这就是现代史上一份最为著名的遗嘱,这份遗嘱最终奠定了诺贝尔基金会和诺贝尔奖金的基础.     

声学消息

声学消息ｉｎｔｅｒ－ｎｏｉｓｅ９３：人与噪声１９９３国际噪声控制工程会议干１９９３年８月２４—２６日在比利时卢万召开，主题是人与噪声，参加会议的共达７５０人，来自３４个国家．科学家代表团最大的是法国，接近百人，比利时、日本、荷兰、瑞典等都是五、六十人...     

“碘的升华”演示实验改进

“碘的升华”演示实验改进济宁市东邵中学，济宁市柳行中学司立芳，赵怀好，胡克启九年制初中物理教材第一册“升华和凝华”一节“碘的升华”演示中，升华现象较为明显．但在观察凝华现象时许多同学不易观察到．我们在教学．中采取的做法如图所示，在绕杯底放几粒碘颗粒，...     

数字毫秒计的扩充使用

对中学教学仪器数字毫秒计进行改造设计，扩充其使用范围。     

形状记忆合金

我们知道，一般金属材料受到外力作用后，首先发生弹性变形，达到屈服点，就产生塑性变形，外力消除后留下永久变形．1932年，瑞典人奥兰德在金镉合金中首次观察到记忆效应（SME），即合金的形状被改变之后，一旦加热到一定的跃变温度时，它又可以魔术般地变回到原来的形状，人们把具有这种特殊功能的合金称为形状记忆合金（SMA）．     

强化常规训练 塑造良好实验习惯

针对中学生实验中存在的问题及中学实验课的教学特点，提出强比常规训练，培养良好习惯的具体做法．     

酒精与水混合时的物理

调鸡尾酒的酒吧服务员无须担心能否将酒精与水完全混合起来，自然规律使得哪怕是最有耐心的人也不能将这两种液体完全混合，甲醇是一种不能饮用的酒精，其性质与饮用酒精(乙醇)很相似，一个美国与瑞典合作的小组通过对甲醇的研究，在分子水平上对水与酒精不能很好混合的问题提出了新的解释，研究人员使用伯克利实验室的同步辐射光     

OVE IIId型与OVE IV型语言合成器介绍

瑞典皇家工学院(RIT)语言通讯和音乐声学系的两位研究人员于1980年11月访问我国时曾经报告过的文-语合成系统现已在国外投入生产,今简介如下: 早在1957年,瑞典斯德哥尔摩语言传输实验室就研制出OVE Ⅱ型语言合成器,它是由图案参数来控制,用时先要把导电墨水画在一张大塑料片上才成,虽     

用类比法消除学生对电流的错误认识

1学生有关电路的错误前概念 在新西兰、澳大利亚、美国、瑞典、法国、德国和英国，人们对学生用来解释简单电路现象的错误模式进行了研究．在新西兰工作的奥斯波恩和夫雷伯格归纳出四种模式，得到了世界上其他学者的认同．其中的递减模式和平分模式在学生实际学习中很普遍，具有一定的代表性．     

对师专物理实验教学目标的新构想

对师专物理实验教学目标的新构想荆宝生（洛阳师范高等专科学校４７１０２２）引言实验技能是师范院校物理专业学生毕业后从事教学工作必不可少的能力之一．据近年来对中学物理教学现状的调查结果表明，许多中学（尤其是农村中学）物理实验并未按照教学大纲的要求开设．究...     

我与物理

我从小在台湾长大．在我读书的时候，台湾的中学是男女分校的．北一女(台北第一女子高级中学)是台湾最有名的一所女子中学．每一年级有二三十个班级，按大学联考的志愿分班．联考分甲、乙、丙、丁四个组，甲组为理工科．在这所著名的女校里，报考甲组的人数加起来也不过一、两个班，更徨论考上并且选择念物理的女生人数了．