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1引言
弦振动实验是普通物理力学中的一个必作实验.它是利用电动音叉引发弦线横波,进而形成驻波,来研究横波的叠加现象;验证横波的波长与张力、线密度的关系;并用驻波法测出电动音叉的固有频率. 相似文献
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也谈弦振动实验中驻波解问题 总被引：1，自引：1，他引：0
一、问题的提出黄涛等同志在《弦振动实验中有关问题的研究》一文中,对弦振动问题进行了有意义的探讨,揭示了弦振动的物理内涵。但其结论有一定的局限性,对实验现象的解释不够圆满。如文中多次近似,最后使β实际上已经为零 相似文献
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弦振动实验装置的改进刘全跃（皖南医学院芜湖２４１００１）一、问题的提出弦振动研究实验是普通物理实验的一个基本内容，通过这个实验可加深对横波的产生、传播以及所形成驻波的理解，并可学会一种测量频率的方法——驻波法，实验中常用的振源是电动音叉；然而传统的弦... 相似文献
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读《力学实验设计》一书杨述武（东北师范大学物理系）近来读了龚镇雄、张世良合著的《力学实验设计》一书，这是以普通物理实验的力学实验为目标的教学实验设计论著．该书在结论中详细讨论了指导物理教学实验设计的各方面问题之后，介绍了作者结合教学实践的１６个实验设... 相似文献
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普通物理力学实验预习CAI的设计与开发 总被引：2，自引：0，他引：2
探讨了开发和制作普通物理力学实验预习ＣＡＩ课件的必要性,介绍了普通物理力学实验预习ＣＡＩ教学软件的功能定位、软件结构和功能,以及软件制作过程中的一些体会。 相似文献
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一些有关声学基础和数学物理方法的著作,[1][2][3]在讨论弦横振动方程时,总是从考虑张力的角度出发。这种讨论方法固然简单,但对弦振动的物理实质却没能清晰地揭示出来,而且张力究竟是怎样一个力,叙述得不够准确。本文根据弹性力学理论,用另一种方法导出弦的横振动方程,旨在阐明这一现象的物理实质。 一、弦做微小横振动的物理过程 一根绷紧的长弦,当其受到突然作用而后立即撤消的外力作用时,就要发生振动。当只考虑弦元的横向位移(垂直于弦长方向的位移)而不考虑其纵向位移(平行于弦长方向的位移)时,或说弦的横向位移和弦长之比很小时,称之… 相似文献
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自一九七三年我国高等院校开始普遍使用气垫导轨以来,普通物理的力学实验在一些内容上得到更新。近年来,许多高等院校又在气垫导轨上新排和改造了一些实验,使实验的广度和深度都加深了一步,取得了新的进展。但是气垫导轨毕竟是物体被限制在一维空间作直线运动,致使很多物理现象不能演示,不少力学实验无法进行。如曲线运动、平面上的碰撞问题、园周运动和角动量守恒等等。类似这样一些物理现象,定律如仍能利用“气垫”装置通过实验显现出来并加以检验, 相似文献
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弦振动实验是普通物理实验之一。通过实验装置的改进探究弦长振动的波长与弦上张力关系。同时采用origin软件和最小二乘法处理实验数据。结果表明改进后的实验装置能有效的提高实验的精确性,同时操作简单。 相似文献
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用流体静力称衡法测一固体的密度ρ使用公式ρ=ρ_t(m_1/(m_1-m_2)) (1)式中:ρ_t为水在测量时的密度,其误差可略去不计;m_1为物体在空气中的质量;m_2为物体在水中的视质量。在杨述武等编的《普通物理实验》(一、力学、热学部分)28页习题3中给出了 相似文献
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自从一九五八年以来,工科院校的普通物理教学问题,几经起伏,波动很大。近年来,虽在课程设置、教学总时数、和教材建设等方面,获得了相对的稳定性,但从教学内容(包括实验)来看,仍须继续探讨,互相交流,不断总结经验。尤其是有关力学部分和近代物理部分,无论在内容上或学时安排上,更是争论的焦点。安徽省物理学会有鉴于此,特于82年在月中旬在合肥召开了安徽省工科院校物理教学讨论会。现在将会议有关的工科院校的力学教学,作如下的部份介绍。 长期以来,工科院校普通物理力学部分的教学,存在着起点低与中学重复的内容多的问题。教师讲课被动,学… 相似文献
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在略去外力(重力和空气阻力)情况下推导火箭运动方程,一般都利用动量守恒定律.如果以m、v分别表示t时刻火箭的质量和速度,以dm、dv分别表示无限小时间间隔dt内火箭质量和速度的增量,u表示喷出气体相对火箭的速度,各普通物理教科书上动量守恒关系式却略有不同.如《普通物理学》力学部分(北京大学物理系普通物理教研室编)、《普通物理学》第三版(程守洙、江之永主编)等书采用 mv=(m dm)(v dv) (-dm)(v-u) (1)的形式,而《物理学》力学(复旦大学、上海师范大学编)等书采用mv=(m dm)(v dv) (-dm)(v dv-u) ( 2)的形式.略去高价无限小,(1)、(2)两… 相似文献
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一般讨论纯滚动轮缘上任一点的速度、加速度时,在普通物理力学中是从相对运动观点出发,理论力学是用瞬心法研究,因为轮缘上任一点在纯滚动时它的轨迹是一圆滚线(旋轮线)。也可以用数学的方法从圆滚线方程来对轮缘上任一点的速度加速度进行讨论,看起来是烦了一点,但讨论更严密更一般了,能够把数学和物理问题更紧密结合,使学者能更深刻理解物理意义并对数学学习更有兴趣。 一、圆滚线方程: 纯滚动时,轮缘上任一点A,所走的轨迹是一圆滚线,设开始时A点和所选坐标xoy的原点O重合,如图(一)所示,则A点在任一瞬时的方程为: S=R(0一sillo)f + R(l… 相似文献
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《物理教育》(日本物理教育学会志)在1985—1989年间,曾发表许多篇日本长崎大学福山丰及其合作者撰写的关于气柱和弦的共振现象的论文。在此简要介绍其中的一篇文章。将弦的一端结在电动音叉上,另一端绕过滑轮挂上重物,在音叉驱动下使弦振动,这是一般的弦振动实验。该杂志第34卷(1986)第4期上题为《电磁 相似文献
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在传统的普物实验教材中,常用电动音叉与一端固定的弦来作“弦的振动实验”,如图1所示。实验时常用方法是固定弦长L,改变张力T,或改变张力T的同时调节弦长L,使弦上产生基频或某次谐频共振。由于张力T改变时,弦线的线密度将随之改变,这会给实验带来误差。另外,实验中策动源频率不可改变,使实验的“自由度”受到一定限制。用音频振荡器(可用音讯——1甲型)的功率输出去驱动打点计时器(可用中学物理实验用的)作弦的振动实验可以固定弦长和张力,而改变策动源的频率(频率的大小可以由刻度盘读出,也可以用频率计测出)。 相似文献
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非对称Abel逆变换研究及其在等离子体辐射功率分析中的应用 总被引：7，自引：5，他引：2
一、引言 在实验等离子体物理中,常遇到测量量是待求物理量沿等离子体截面弦的线积分值,为待求量,L为弦长。从测量到的I(x)值,求出i r值的Abel逆变换,在等离子体诊断的数据处理中得到了广泛应用。 在假定等离子体截面为中心对称的前提条件下,人们对Abel逆变换方法做了很多的研 相似文献
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测量偏转角的一类实验包括光束或电子束的偏转、检流计指针或光点的偏转、扭秤的偏转等普通物理和近代物理实验．这些实验中，当被测量符号相反时指示装置如能反向偏转，就可以运用对称偏转法(简称对称法)测量． 相似文献
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一、我们的观点 目前,在各医学院校的医用物理学课的实验选题中,一般归结为四类内容,(1)普通物理实验,(2)医用电子学实验,(3)医疗仪器的原理和使用,(4)以生物材料为样品的物理实验. 我们认为医学物理基础实验应该是根据医科学生培养的特点来选取(1)类,即普通物理实验范畴内的题目,因为物理实验的设计思想、理论、方法和技术带有自然科学研究的普遍适用性,这对于医学也不例外.至于其他方面的内容,虽然也很重要,但是,若把它们列入一年级学生的医学物理基础实验,并不恰当.因为这时学生还没有学医学基础课,通过实验并不能理解医学中物理测量的特… 相似文献
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由北京师范大学物理教学实验中心(北京市实验教学示范中心)组编,北京师范大学出版社出版的物理专业实验系列教材,包括普通物理实验、现代物理实验、固体物理实验、计算物理实验、近代物理实验等,可作为普通高等学校尤其是师范院校的物理实验教材或教师教学参考书,现已出版的有<近代物理实验>和<普通物理实验>. 相似文献