全球信息网WWW上的化学资源

文献查阅是化学工作者必须掌握的基本技能之一.随着计算机网络技术的迅速发展,利用全球信息网WWW浏览和获取化学信息已成为查阅化学文献最重要的方法之一.在化学工作者中普及万维网WWW查阅各类化学信息和获取化学资源的方法是非常重要的.作者简要叙述WWW的基本原理和通过WWW获取化学信息和化学资源的方法,并给出部分Internet化学资源.     

化学家和情报学家鲁肯巴赫

在近代科学史上,整个19世纪,德国一直是世界化学的中心。同时,在化学文献方面,德国也居世界领先地位。1817年问世的《盖墨林无机化学手册》、1830年创刊的德国《化学文摘》和1881出版的《拜耳斯坦有机化学手册》,为德国乃至全世界的化学文献,奠定了坚实的     

互联网+时代检索化学化工信息与获取原文的便捷方法

在探讨传统化学文献与网络化学化工信息之间关系的基础上,就快速、便捷地检索化学化工信息源线索,以及获得原始文献的策略与方法进行了翔实总结,为即将加入相关行业的学者与青年学子便捷或免费获取文献提供有价值的方法。     

化学结构通式的计算机表达与识别

引言结构通式(Generic Structure)是化学文献中用以表达具有某些共同性质及结构特征的一类有机化合物的最常见的化学符号,主要用于表达化学反应的规律,因此,受到国际化学文献出版与研究机构的广泛重视,结构通式的计算机表达与识别是化学专利文献的计算机检索系统,计算机辅助有机合成设计系统的关     

英文化学文献中虚拟语气的使用

虚拟语气在表达愿望、怀疑、不确定等方面起到了重要作用。在本文中,我们选取英文化学文献中的若干实例,进行分析与归纳。进而提出在阅读化学文献时要准确理解虚拟语气的含义。     

浅谈如何在WWW上检索化学信息资源

本文分析了在WWW上查找化学资源的优缺点 ,并介绍了在WWW上查找化学文献的两种方法及检索技巧。     

国内化学教育领域调查研究的内容分析与品质考察

选取化学教育领域核心期刊《化学教育》和《化学教学》2011-2016年的180篇调查研究类文献为样本,分析了研究的现状和趋势,并运用“调查类文献品质考察工具”对调查类文献品质进行了考察。研究发现,调查类研究数量呈下降趋势;研究主题以化学学习、教师教育、化学教学为主;调查对象主要是中学生和在职教师;作者群体约半数来自高等学校。研究品质方面,虽然研究品质逐年提高,但整体研究品质仍不容乐观,主要问题在于缺乏信度和效度的直接证据,数据分析处理方式单一,以及文献探讨不足。     

中等化学教学类3种期刊化学教学评价改革文献统计分析

以《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》3种化学教育类期刊为研究对象,对有关化学教学评价改革的文献进行统计,从计量学角度出发,对文献数量、内容、作者单位、作者所在区域以及作者合作情况等方面进行统计分析,试图为我国化学教学评价研究提供某一角度的参考。     

高中化学竞赛与化学前沿研究的密切联系* ——以第32届全国化学奥林匹克竞赛(决赛)有机试题为例

通过详细解析第32届全国化学奥林匹克竞赛(决赛)第7和8道有机试题,让参加化学竞赛决赛的考生理解关注化学前沿研究的重要性,并指出如何快速检索出备考中所需要的文献,以及如何利用文献弥补知识漏洞。     

近20年中国化学教育中模型与建模研究的统计分析

以2000-2020年中国知网(CNKI)关于模型与建模研究的文献为研究对象,围绕文献数量、文献内容、文献分布等3个方面进行统计分析。发现近20年中国化学教育在模型与建模领域的研究文献自2017年起数量显著上升;文献内容涉及教学研究、能力测评、内涵解读、文本分析与文献综述等5个方面;文献主要来自师范类高校和化学教育类期刊,作者群体较为分散。基于现状分析指出当前研究存在的不足,以期为后续该领域的相关研究提供一些参考。     

美国化学文章发表数仍居世界之冠

根据1988年美国化学会化学文摘部所摘录的期刊和专利文献数的统计,在总数474545件中美国约占25％,日本将近20％,苏联约为12％。在期刊文献方面,美国发表的化学研究与开发方面的文章仍居首位,占27％,苏联为13％,日本为12％,西德为6.3％,英国为5.6％。但在专利文献中,大部分(54％左右)来     

“素养为本”的化学课堂教学设计研究的特征与启示*——基于CNKI 253篇文献的知识图谱研究

利用CiteSpace可视化文献计量分析软件,对2016年以来,我国化学教育教学领域最具影响力的3本学术期刊《化学教育》《化学教学》和《中学化学教学参考》中“素养为本”的化学课堂教学设计相关文献进行统计分析,探析其研究热点和发展趋势,以期为后续“素养为本”的化学课堂教学设计提供有益的参考。     

维勒教授的生平和业绩

维勒教授是１９世纪伟大化学家，在有机化学、无机化学、分析化学、化学文献，教学育人等领域都做出突出贡献，推动了近代化学的发展。     

《化学化工文献及其检索》简介

查阅科技文献,可以使科技工作者减少重复劳动,有效地利用他人的经验和成果,以指导自己的工作。随着我国四化建设的发展,需要查阅文献资料的同志日益增多,而专门介绍化学化工文献及其检索方法的书籍却很少见到。最近,由季鸿昆编写的《化学化工文献及其检索》一书,已由江苏科技出版社出版,值得推荐。读书系统地介绍了化学化工领域内的     

“中国化学撮要”简介

《化学通报》的前身——《化学》于1934年创刊时,就开设了“中国化学撮要”(以下简称“撮要”)专栏,解放后改称“中国化学提要”。截止到1952年,前后近二十年。每期报道文献线索500条左右,多者达一千余条,共累积报道了近五万条。这是我国近代规模较大的化学文献加工工作,也是我国一次开创性的文摘工作。它在我国科技目录学史上是一次重大的突破,对我国近代化学研究、化学教育和化学工业的发展,作出了较为重要的贡献。     

化学教育研究:基本特征与方法设计

在综述相关国际文献的基础上,通过对化学教育研究与化学研究、一般教育研究、其他化学教育活动的辨析,讨论了化学教育研究的特征、化学教育研究者的专业要求以及化学教育研究设计在理论基础、研究问题和研究方法等方面所应遵循的基本规范,以期提高对化学教育研究的认识,提升我国化学教育研究的科学化水平,促进化学教育研究领域的发展。     

2003年《化学教育》载文情况的统计分析

运用文献计量学的统计方法,对2003年出版的 12期《化学教育》载文情况进行了统计分析,并从中归纳了我国化学教育研究的发展状况以及《化学教育》在载文和作者等方面的特点。     

2009年《化学教育》载文及作者统计分析

运用文献计量学的统计方法,对2009年出版的12期《化学教育》载文情况进行了统计分析,并从中归纳了我国化学教育研究的发展状况以及《化学教育》在载文和作者等方面的特点。     

修饰碳糊电极研究进展

评述了修饰碳糊电极的材料组成、修饰方法与修饰功能及在分析化学、生物科学、环境化学等领域的应用，预测了修饰碳糊电极在化学生物传感器方面的发展趋势（引用文献54篇）。     

拉丁语alchemia和chemia的词源考据和意义分析

在古埃及、希腊和阿拉伯语文献中没有“炼金术”和“化学”的区别。文艺复兴以后的拉丁语文献中逐渐出现了alchemia和chemia两个词。其中alchemia直接来源于阿拉伯语(al-kīmiya),而chemia更多地来源于希腊语文献中的χημεíα。尽管这2个词的来源不同,但它们基本上是同义词,很难从字面上把它们区分为现代意义上的神秘“炼金术”和实验“化学”。所以,这2个词的出现不能作为“炼金术”与“化学”两个学科独立的依据,在拉丁语文献中炼金术与化学没有明显区别,这也是近代科学发展中神秘法术与经验知识混合的一个典型例证。