著名结构化学家卢嘉锡

著名结构化学家卢嘉锡郭保章（首都师范大学化学系，北京１０００３７）卢嘉锡谈吐幽默而又闪耀着智慧的光芒，平等待人而丝毫不给人以尊者和长者的感觉，与人坦诚相处而又得体，又是一位十分重视感情的人。他的朋友很多，大家都亲切地称他为卢老。１师友情卢嘉锡说：“在...     

浅谈Authorware课件制作过程中的一些细节

多媒体在目前教学中扮演一个很重要的角色,但做一个好的课件,是件很不容易的事。笔者通过Authorware6.5简体中文版制作课件,现将制作过程中有关细节拿出来供大家参考,希望大家在遇到类似问题时,能少走弯路,节约时间。1对视频文件的处理中常见问题化学课件中常需要插入一些视频,     

关于CO2的两个性质实验的商榷

笔者学习了《化学教育》中有关用化学实验引导学生展开创新实验的文章，受益匪浅。利用探究性实验、演示实验、设计实验来培养学生创新精神和实践能力，已得到大家的共识，放在了应有的位置。但是，我们在利用实验培养学生创新思维时，不能一味追求新、奇，应注意当学生的思维进入误区时应给以点拨、纠正，不能置之不管，更不能连自己也不清楚。通过设计实验来培养学生创新思维时，不仅要注意实验的科学性、操作的示范性，还应注意图示的规范性，不能发生差错。     

论中学化学实验微型仪器应具备的条件

设计中学化学实验用微型仪器是当前中学化学教学的一大任务,化学刊物已开始发表使用设计的微型仪器做实验的稿子,为了防止设计的微型仪器不符合实验的要求造成人力物力的浪费,在此提出中学化学实验用微型仪器应具备的条件供大家参考,并希望大家讨论。     

举重运动中的化学功能

我国是个举重强国,国家举重队在历届奥运会上都能够为中国奥运军团赢得多枚金牌.或许大家不太清楚,其实举重运动与化学有着密切的联系.     

MCM-48固载手性salen Mn(Ⅲ)催化苯乙烯环氧化反应

手性salen Mn（Ⅲ）化合物是非常有效的烯烃不对称环氧化催化剂，近年来对它的非均相化研究越来越受到大家的关注悼圳．以聚合物为载体固载salenMn （Ⅲ）化合物的研究已经取得了很大的进展，相对的无机载体的研究要少得多．本文首次将手性salen Mn（Ⅲ）化合物固载到介孔分子筛MCM-48上，采用FT-IR、XRD、UV-Vis、GC等手段进行表征，并用苯乙烯的环氧化反应表征了其催化活性．     

手性烯丙基硅烷的催化对映选择性合成（英文）

手性烯丙基硅烷作为多功能试剂被广泛应用于不对称合成中,因而,发展高效的方法构建该类化合物受到了大家的广泛关注.伴随着不对称催化领域的快速发展,催化不对称合成手性烯丙基硅烷已经取得了重要的进展.详细总结了手性烯丙基硅烷催化不对称合成的进展,并展示了其在有机合成中的应用.     

国际单位制(SI)的采用不宜于一刀切

10年前我曾经在《中国科学报》上发表一些关于国际单位制与旧制并行的看法。现在看来 ,有必要再次提出来 ,供大家商讨。国际计量单位 (如米、克等等 )的采用受到普遍的欢迎 ,是很自然的 ,因为它可以减少误解 ,便于交流。但废除旧制不可能也不应该“完全彻底”,要有一个限度 ,不     

《10000个科学难题·化学卷》读后感

<正>近日收到一本《10000个科学难题·化学卷》,一卷在握兴趣盎然,稍阅数则,更是浮想联翩.大家都熟悉爱因斯坦的名言"提出一个问题往往比解决一个问题更为重要".在科学上提出一个问题已经不容易,提出一个难题,显然更不容易.本书集中了化学     

关于召开“第三届全国微全分析系统学术会议”的通知（第一轮通知）

按照中国化学会、国家自然科学基金委员会和上届学术会议的意见，决定2005年10月中旬在武汉大学召开“第三届全国微全分析系统学术会议”。热忱欢迎大家踊跃投稿和参加会议。     

专业人才紧缺制约我国仪器仪表行业发展

当今社会，各行各业对人才的重视到了空前的程度，大家纷纷认同这样一种观念：“人才是第一竞争力，人才是第一驱动力，人才是第一生产力。当前，国家之间的竞争、地区之间的竞争、单位之间的竞争，说到底是一个人才竞争问题。谁想在激烈竞争中占得先机、占得优势，谁就必须千方百计地培养人才、使用人才、吸引人才、招揽人才。”尤其是在一些相对于国际比较落后的产业，尤其突出了人才的重要性。     

解读用重金属盐沉淀蛋白质遇到的几个问题

大家知道,用CuSO4、 Pb(Ac)2、AgNO3、HgCl2等重金属盐的溶液作沉淀剂去沉淀蛋白质,使蛋白质变性,这是中学化学讲有机化学时最简单的试管实验,可以说几乎不存在实验不成功的记录,还有什么问题可以值得去研究,去解读的呢.笔者认为,即使是没有失败的记录,也不能说这种实验就不存在值得研究的问题.例如,以CuSO4、Pb(Ac)2作沉淀剂为例.     

对“关於高中有机化学教学中的一些问题的讨论”的商讨

刘泉祥同志在:“关于高中有机化学教学中的一些问题讨论”一文中提出了如何在全部教学中贯彻布特列洛夫的分子结构理论的问题。这确实是值得我们大家来讨论的。刘同志的意见也是代表着若干教师的意见。但是其中有些论点似乎还需要进—步的商榷。今将我的意见提出来和大家讨论一卞。一、结构学说在那里引出的问题:刘同志同意瓷威特科夫的主张将分子结构放在烃的一章里来讲授,刘同志认为放在绪论中讲授是不适宜的,因为学绪论的时候学生还没有学到足够的实际材料,也还没有遇到迫切需要结构理论解释的问题。我觉得这个问题恐怕是由于我们对于绪论的作用的认识不一致的缘故。我认为绪论是轮廓的介绍这门科学的内容、范围、发展过程和主导思想。在这里讲     

铜催化二氧化碳参与的烯烃的不对称还原羟甲基化反应

正J.Am.Chem.Soc.2017,139,17011~17014二氧化碳(CO_2)是大家熟知的温室气体分子,同时也是廉价易得、无毒、可再生的理想C1合成子.长期以来,科学家们在将CO_2转化为燃料和高附加值的化学品领域做了大量工作.然而,CO_2参与的不对称催化转化,尤其通过不对称碳-碳键形成反应制备具有光学活性化合物,一直是该领域中的重要挑战.四川大学化学学院余达刚课题组首     

谈谈美国的化学教育

在这里,我不打算探讨学习化学的目的及任务,比如如何通过化学来改善和提高人们的生活水平等这些十分实际的问题,而是想谈谈化学家的培养,以及为此目的的美国化学教育。大家知道,美国和中国有不同的教育制度,在美     

纪念郭燮贤院士诞辰八十周年学术报告会在大连举行

2005年10月13日，中国科学院大连化学物理研究所催化基础国家重点实验室在大连隆重举行了纪念我国已故著名物理化学家、中国科学院院士郭燮贤先生诞辰八十周年学术报告会．来自全国各地的催化界专家学者，郭先生的生前同事、好友和亲属，以及大连化学物理研究所的研究人员和研究生共300多人参加了会议．大家怀着崇敬的心情共同追忆了郭燮贤院士一生中在研究、治学和培育人才方面的斐然业绩，     

“说课”,提高教师素质的捷径──说“钠”一课给我的启示

1996年3月，笔者去南京市参加江苏省中学青年化学教师基本功竞赛，其中有一比赛内容称“说课”。起初，大家对此都感到深不可测，然而通过这次活动，我获益非浅。如果各个学校能够广泛地并展“说课”活动，这将会大大地提高各位教师多方面的素质，普遍提高教学质量。开展“说课”活动，可以巩固教师的专业知识；提高教学理论水平和课堂教学能力；全面地熟悉中学教材内容，认识教材的深度、广度及其前后联系；提高板书设计水平；强化时间概念等等。何为“说课”？简言之，即说说某一堂课（或某节教材、某章教材）该怎样教。因此，“说课”不…     

凝胶渗透色谱异常问题系列讲座（4）液相基线噪声

在合成高分子材料过程中，我们应用凝胶渗透色谱（GPC）对高分子材料进行分子量的表征，应用LC高效液相色谱对原材料进行质量控制，在进行色谱实验的时候经常会碰到液相噪声异常情况，这些异常噪声如何引起，如何解决，使实验顺利进行，通过对这些异常现象的分析我们找到了一些规律，找到了一些解决方法，并汇成下表，供大家参考。     

《分析化学》欢迎广大作者网上投稿

尊敬的各位读者、作者:首先,由衷地感谢大家对《分析化学》的大力支持。正是由于各位一贯地关注《分析化学》,我刊才得以多年来长久不衰。为了适应当今科技期刊网络化、数字化的要求,我刊经过1年的筹划,与北京仪信网通公司精心劳作6个月组建了在线投稿、审稿系统。此系统的建立,可以方便作者在线投稿、实时查询稿件审理进度、在线修改稿件;审稿专家可以在线审稿。从而达到满足报道的时效性,缩短稿件处理周期和节约成本的目的。欢迎大家登录分析化学编辑部网站(http://www.analchem.cn),查阅该系统使用说明。您在使用的过程中有什么不完善的…     

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