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犹太民族为什么科学家多——犹太人特殊的教育体系与成功的教育模式
引用本文:何文辰.犹太民族为什么科学家多——犹太人特殊的教育体系与成功的教育模式[J].物理通报,2009(1).
作者姓名:何文辰
作者单位:河北工业大学理学院,天津,300130
摘    要:编者按:2005年,本刊开辟"物理与文化"专栏以来,受到广大读者好评,成为本刊一个特色栏目.从读者与作者的来信来稿中,我们发现"物理与文化"这个限定词其活动空间还是小了一些.为些,本刊从2009年开始,将"物理与文化"专栏扩大为"物理·科学·文化"专栏,读者与作者可以在物理、科学、文化三个层面及其相关领域讨论交流科学与人文的各种问题.

关 键 词:科学家  教育模式  教育体系  犹太人  民族  特色栏目  活动空间  文化
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