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| 论珠心算开发智力的原理、时间及案例 | |
| 引用本文： | 郎玺慧,郭奎.论珠心算开发智力的原理、时间及案例[J].珠算与珠心算,2013(2):22-25. |
| 作者姓名： | 郎玺慧 郭奎 |
| 作者单位： | 辽宁省营口市珠算协会 |
| 摘 要： | 学习珠心算是先学打算盘,然后用脑中的算珠图像进行计算,这样可促进形象思维的发展,而教会儿童左右手同时打算盘,又会促进大脑两半球的均衡发育,达到全脑开发的目的。一、珠心算开发智力的原理美国心理学家G·W·格雷先生曾说过:"人脑组织是由几十亿个神经细胞组成的,每个细胞又与其他细胞相联系。仅其中100万个神经细胞,如果按各种可能的方式成对地连结起来,可以达到102,733,000种组合, |
| 关 键 词： | 珠心算 开发智力 儿童 形象思维 神经细胞 训练组 案例 细胞组成 关键期 智力发展 |
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