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| 数学建模竞赛与数学素质和人文素质培养 | |
| 引用本文： | 李志林,欧宜贵.数学建模竞赛与数学素质和人文素质培养[J].数学学习,2003,6(4):22-24. |
| 作者姓名： | 李志林 欧宜贵 |
| 作者单位： | 海南大学理工学院 海口570228 (李志林)，海南大学理工学院 海口570228(欧宜贵) |
| 摘 要： | 开展数模竞赛活动，对于高校数学教学改革、大学生数学素质培养和人文素养的提高，都具有积极影响．在建建模培训中培养学生的数学素质至少包括：数学意识，逻辑推理、问题解决和信息交流四个方面；而在人文素养上可以进行艰苦奋斗，为科学献身的思想教育，通过训练提高学生的语言和表达能力，以及培养其良好的协作精神。 |
| 关 键 词： | 数学素质 人文素质 高校 数学教学 教学改革 中国 |
| 修稿时间： | 2002年11月18 |
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