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1.
实验力学在未来国际上的地位   总被引:2,自引:0,他引:2  
Laer.  KH 《实验力学》1992,7(1):11-16
本文论述了测量和实验技术当前和未来在分析结构、结构单元以及技术系统的位移、应变和应力中所起的作用.今天比以往任何时候都有更多的原因在广泛的领域中采用实验力学的方法。现代先进的新技术,新的测量设备,自动的量测和评价过程已应运而生。先进的测量技术和计算机技术的结合——杂交技术已得到了发展,这些技术使我们能对结构和产品进行优化设计:节省能源和原材料,提高产品质量以及结构和技术系统的可靠性和安全度,管理生产的过程,监控运行系统的安全。这些方法能用于减少技术系统的危险性和对环境的破坏,对发展中国家传授先进的实验力学方法的知识,显得更为重要。  相似文献   
2.
 计算机成像技术(CGI,ComputerGeneratedImaging)是一门新兴的学科,集先进的计算机技术、传感与测量技术、仿真技术、微电子技术于一体。通常,用户通过三维立体眼镜、显示头盔或传感手套等装备,可以在计算机生成的虚拟世界中实时漫游,并通过视、听、触等直观感知“沉浸”于模拟环境中,好像就在那个世界中一样。计算机成像技术使电影电视特技获得了空前的发展,电影中虚拟的场景与真实的现实之间已经没有差别。计算机成像技术的发展回顾电影特技的本质,说到底是一种“以假乱真”的艺术。  相似文献   
3.
现代计算机技术以多媒体技术和网络技术为依托,能够同时传播声、图、文等多媒体信息,能够快捷地收集数据信息,能够实现双向交互和实时多点交流,还能够使教学环境虚拟化,并脱离物理空间的限制.因此,计算机技术已成为迄今为止最高效的传播媒介和学习方式.随着计算机技术日益应用于教学,它深刻地影响着教学过程中的各要素,  相似文献   
4.
钱锋 《物理通报》2005,(9):44-46
当今的课堂教学不再限于传统的教师、学生、教材仪器这些要素了,计算机技术的引入,弥补了传统教学所不能达到的许多方面的缺陷,增加了一个重要的要素——多媒体技术.课堂教学中各个要素是否能有机地结合在一起,关键在于科学地设计和使用多媒体课件.而多媒体课件所产生教学效果的优劣主要看课件设计的教学理念和思路,  相似文献   
5.
基于Internet/Intranet的大学物理实验系统   总被引:3,自引:0,他引:3  
利用计算机技术、传感技术和校园网,将现代教育技术引入大学普通物理实验教学中,实现实验数据的自动采集,基于网络的实验预习和实验报告写作、递交、批改及管理等功能.  相似文献   
6.
CCD激光测距实验   总被引:1,自引:0,他引:1  
卢杰  韩力  曹延生 《物理实验》2003,23(6):35-36,47
CCD激光测距实验是集光、机、电为一体的综合性实验,学生可以用简单的几何光学知识、采用激光遥感方式实现距离的非接触精确测量.本文简述了实验原理,给出了计算机自动处理和显示的系统硬件和软件环境,以及系统的校准方法,最后介绍了模拟实验结果。  相似文献   
7.
关于《线性代数》教材改革的几点想法   总被引:11,自引:1,他引:10  
叶家琛  詹佳 《大学数学》2006,22(2):17-19
随着现代科学技术的迅猛发展,尤其是计算机技术的广泛应用,我们应当在工科数学课程的教学内容、教学方法和教学手段上积极改革,与时俱进,以改进教学方法,提高教学质量,使得工科学生能借助于计算机,学好本专业所需的数学知识.在这篇短文中,我们想就《线性代数》的教学内容的改革  相似文献   
8.
《物理通报》2004,(5):22-22
为了提高计算机的运算速度,中国和日本的科学家采取一种特殊技术,研制三维计算机芯片.  相似文献   
9.
孙玉杰  汪岳峰  牛燕雄 《应用光学》2003,24(5):47-48,46
介绍一种应用计算机技术和数字图像处理技术数字化测试分辨率的方法和系统.此测试方法和系统有别于通常的目测方法和装置,避免了目测方法的主观随意性。经证明,适合评测电视跟踪系统的成像性能.  相似文献   
10.
计算物理前沿及其与计算技术的交叉   总被引:2,自引:0,他引:2  
倪军  刘华 《物理》2002,31(7):461-465
计算物理学是随着计算技术发展而形成的一门新兴的交叉学科。它是用现代计算技术武装起来的“实验的”理论物理学和“虚拟的”实验物理学。文章回顾了计算物理的发展历史,介绍了计算物理研究状况和前沿问题,并展望了新世纪计算物理面临的挑战。  相似文献   
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