利用多媒体技术进行大学物理教学的实践与思考

多媒体技术作为目前最先进的现代化教育手段,正越来越多地应用于各项教学活动中,成为教学现代化的必然趋势。现在我国条件较好的院校都在根据自己学校的特点,进行物理多媒体教学实践。 一、多媒体技术是物理教学良好的辅助工具 多媒体技术是将文字、声音、数据、图形、静态图     

利用亮度波形证明固态阴极射线发光

制备了3种结构的器件：A: ITO/SiO₂/Alq₃/Al, B: ITO/Alq₃/SiO₂/Al,C: ITO/SiO₂/Alq₃/SiO₂/Al。对于器件A和B,在正向偏压(ITO接正极)下才能观察到发光;而对于器件C,在正向和反向偏压下都可以观察到发光。随着电压升高,器件B和C产生的蓝色发光相对绿光逐渐增强。这主要是由于SiO₂中的加速电子碰撞激发Alq₃发光层产生热电子,并与空穴形成电子空穴对,复合产生蓝光;而对于器件A,在反向偏压下被热电子碰撞激发出的空穴与正向偏压下从Al电极进入的电子复合形成激子,产生绿色发光。这些结构的器件发光不但可来源于电子与积累的空穴复合,而且也来自固态阴极射线发光。     

对冲击摆及几种类似结构的力学分析

本文对冲击摆及几种类似的结构进行了力学分析，深化了动量、角动量等教学内容．     

乳腺组织的拉曼光谱线性模型研究

本研究甄选10个代表乳腺组织拉曼活性成分的基谱,在国内首次构建一种乳腺组织拉曼谱的线性回归模型。用2 000多个正常和非正常乳腺组织拉曼谱对该模型进行统计检验,模型显著性F检验的置信度全部为1,多元决定系数的平均值为0.95,表明线性模型假设成立、拟合效果良好。10个基谱代表脂肪、细胞质、细胞间质、DNA、血液、β-胡萝卜素、胆固醇等的拉曼谱,基谱的归一化拟合系数间接反映出这些成分的相对含量。用该模型拟合正常和肿瘤乳腺组织的拉曼宏观谱,病变前后细胞质和DNA的拟合系数增大、脂肪拟合系数减小,这反映出它们相对含量的增减,与已知的病理学结果一致。该研究有助于理解乳腺肿瘤组织的生化变化,并可能为分析该变化提供了有效手段。     

利用多媒体技术进行大学物理教学的实践与思考

 多媒体技术作为目前最先进的现代化教育手段,正越来越多地应用于各项教学活动中,成为教学现代化的必然趋势。现在我国条件较好的院校都在根据自己学校的特点,进行物理多媒体教学实践。     

对固连于轻杆上的两小球自由下的摆时能量的分析

本文分析了因连于轻杆上的两小球自由下摆时的能量 ,指出了每个小球机械能不守恒的原因,给出了每个小球机械能守恒的条件。     

工科大学物理课程教学的改革与实践

本文介绍了我院在工科大学物理教学中，实施的改革与实践情况。     

落球法测量液体黏度的实验研究

通过对实验数据进行分析,给出了在实验室条件下斯托克斯公式的修正系数,并将液体黏度的计算结果与公认值进行比较发现,与文献给出的修正公式计算结果相比,本文给出的计算结果误差小.在相同条件下还利用其他液体进行了验证实验,得到了一致的结论.     

判断热力学过程吸热与放热的两种方法

本文给出了判断热力学过程吸热与放热的两种方法。     

几个角动量守恒问题的讨论

本文通过几个实例，讨论了角动量守恒时，质点的径向、横向速度及功与能量问题。