边界条件对生物组织漫射光时域模拟计算的影响

采用蒙特卡洛方法与漫射近似相结合的杂合算法,在不同的边界条件下(零边界条件、外延边界条件、部分流边界条件),对板状生物组织模型的漫射光的时域分布进行了计算,计算结果表明:采用外延边界条件,在保证计算精度的基础上,和单纯的蒙特卡洛方法相比,较大地提高了运算速度.     

物理教学与生活实际结合——大学物理教学设计之四

物理学揭示的大自然奥秘,与我们的生活实践紧密相关.通过结合生活实例的大学物理教学能够提高学生学习物理的兴趣,培养学生的创新能力,提高学生的生活技能.     

大学物理教学设计之探讨与实践

本文通过探讨开展“大学物理教学设计”研究的目的和意义,以及提高教学质量所需的先进理念,重新审视了我们进行“大学物理教学设计”的指导思想,简要介绍了我们在“大学物理教学设计”研究中所取得的初步成果．     

踏踏实实创建现代探究型大学物理精品课程体系

本文介绍了同济大学如何构建探究型学习环境，创建全面提升学生素质的学习模式，设计能培养优秀人才的教学内容；研究科学的评价体系；创建现代探究型大学物理精品课程体系。