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初中物理实际教学中的一些实验,看起来操作简单,其实还会存在一些不足,影响实验效果.本文主要以人教版中浮力这一节为研究对象,分析了教参中几个传统浮力实验的不足,并有针对性地改进,改进后的实验在教学实践中取得良好的教学效果. 相似文献
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