物理实验Plus移动学习平台效果的研究

利用智能手机来辅助传统的以课堂教学为主的学习方式,通过调查124名就读于我校化学工程学院大二学生填写的主观意见表,探讨使用智能手机是否可以增强学生物理实验学习效果。研究发现,智能手机是一个非常有用的工具,可以提供实验安全信息、管理要求、物理实验室仪器操作和数据处理方法等有关知识。然而对于如何写一份合格的实验报告并没有太大的指导性,这是由于每个实验老师的评价标准不同。与此同时,我们还发现男生比女生更乐于用智能手机学习。     

输入面纵向偏移诱导的强非局域非线性光传输特性变化

基于模式分解方法, 分析了输入面纵向偏移诱导的强非局域非线性光传输特性变化的普适性规律. 结果表明光束输入面移动后导致的影响包括: 光斑在每个周期内出现的位置和顺序的变化、 相同形状的光斑在输入面移动前后大小的差异以及波面曲率因子的演化. 这些性质可用一个简单的数学公式进行归纳; 利用这一公式可方便地由输入面移动前的任意光束解得到输入面纵向移动后的光束解. 关键词： 强非局域非线性 光束 输入面