研究物理实验 培养科学思维——以“电磁阻尼电磁驱动”为例

文章以笔者一节公开课为例,介绍了两个演示实验,结合《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》中学科核心素养的“科学思维”概念,论述了如何通过研究物理实验,培养学生科学思维.     

电场力做功与路径无关的条件

电场力做功与路径无关的条件是带电粒子仅在静电场中运动,如果静电场是分时段的静电场或者粒子运动出静电场然后再进入静电场,电场力做功可能与路径有关.