Interplay between External Strain and Oxygen Vacancies on Raman Spectra of SnO2

Comprehensive first-principle calculations on strained SnO2 crystal structure indicate that the formation energy of different types of oxygen vacancies depends on the external strain. Many novel Raman modes can be observed, their intensities and positions are strongly dependent on applied stain, which can be ascribed to crystal symmetry destruction by oxygen vacancies. Applied strain can compress/stretch distances between Sn and O atoms; therefore, Sn-O band vibration frequencies can be adjusted accordingly. Our calculated results disclose that the Raman spectra of SnO2 crystal structure with different types of oxygen vacancies are obviously different, which can be used to identify the oxygen vacancy types in strained Sn02 crystal structures.     

用晶格玻尔兹曼方法进行空腔流虚拟实验

用晶格玻尔兹曼方法真实地再现了空腔流稳定流场的形成过程,将复杂系统模拟方法用于大学物理虚拟实验,有效地给学生创设了建构知识的学习环境,很好地解决了实验教学无法实施的问题。     

试论铅星形成的条件

由标准恒星演化模型以及参数化热脉冲模型的理论计算结果与天文观测数据的比较分析 ,论述了铅星形成所需的物理条件     

基于VR技术和Flash的物理实验交互式仿真

在计算机辅助教学中,交互性是一个衡量课件质量的重要指标。利用VR技术和FLASH设计物理交互式仿真实验,探讨根据物理定律动态实现物理实验VR技术对象的交互性技术关键。并给出劈尖薄膜干涉仿真实验的实例,可以通过改变劈尖倾角、透镜距离参数动态显示物理现象变化和获得物理实验数据。     

基于虚拟现实的杨氏双缝干涉实验设计与实现

虚拟现实技术是利用计算机技术、仿真技术通过计算机创建一种逼真的视觉、听觉等感觉形式的虚拟世界。本文利用虚拟现实技术设计大学物理虚拟实验室 ,并以杨氏双缝干涉实验为例说明大学物理实验虚拟现实对象的设计与实现。该虚拟实验室可以运行于网络环境。     

基于Visual Foxpro大学物理题库管理系统框架的设计

利用VisualFoxpro 6 .0数据库软件 ,采用面向对象的程序设计方法 ,设计具有自动智能组卷、题库维护、试卷打印等功能的大学物理试题库管理系统框架。     

国外学生对机械波理解的研究

通过对国外物理教育工作者关于学生对机械波理解的研究的介绍，概述在这些研究中所观察到的学生的困难，包括学生在波的传播（包括绳波和声波）、波的数学表述、波的叠加上的具体困难，了解学生对机械波基本概念的掌握情况，对我国的物理教学有一定的借鉴作用。     

同伴教学法对课堂期望的影响——基于广西师范大学《电磁学》的教学实践研究

同伴教学法（Peer Instruction,简称PI）是一种基于问题的自主学习和学生之间的合作探究的教学方法．同伴教学法作为一种新的教学方式,富有成效地改变了传统的课堂教学模式,提高了学生的学习主动性和学习效果,为大学物理教学改革提供了一种新模式与借鉴．为在大学物理课程中更有效地实施同伴教学法,笔者进行了教学实践研究．研究中主要采用实验法与调查问卷法,分别以广西师大物理教育和科学教育专业作为实验班与对照班,分别采用同伴教学法与传统教学法．一是旨在对比两种教学方法对学习效果的影响,二是通过调查问卷分析同伴教学法对课堂期望的影响．结果表明同伴教学法课堂的整体学习效果明显得到了提高;实验班在课堂学习模式、课堂满意程度、师范生培养、课程改革的期望比对照班有明显提高,在课堂内容的期望上两班没有区别．