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合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力，学会共同生活，培养在人类活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分．而物理实验教学中的学生讨论、交流和实验操作，适于培养合作精神．我在教学实践中从以下几方面培养学生的合作精神． 相似文献
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给出了ＭＤＰ－ＰＲＯＬＯＧ＋＋语言的预编译技术，详细论述了预编译程序ＰＰＰ的总体设计、数据结构、扫描处理以及进程文本创建．该语言已在多层分布并行处理系统Ｗｕｄｐ－９１上实现 相似文献
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本文探讨了逻辑、面向对象、多层并发等方法的融合，介绍了一个较规范、较通用的面向对象多层分布并行逻辑语言ＭＤＰ－ＰＲＯＬＯＧ＋＋，论述了该语言面向对象设施和并发执行设施的设计．该语言不仅可在多层分布并行系统上实现，也可在小规模粗粒度的并行系统上实现． 相似文献
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职业教育的最高目标被认为是：传授“为完成今后任务应获取跨职业、多功能和不受时间限制的能力,也就是关键能力”,关键能力好比一把“钥匙”能迅速和无阻力地开发不断变化的专业知识．职业学校的选修课是面向不同专业学生设置的,为学生的关键能力的培养搭建了一个很好的平台．我采用行为导向教学法培养学生的关键能力收效很好． 相似文献
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