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| 运用行为导向教学法 培养学生关键能力 | |
| 引用本文： | 段朝晖.运用行为导向教学法 培养学生关键能力[J].技术物理教学,2009,17(3):12-13. |
| 作者姓名： | 段朝晖 |
| 作者单位： | 南京市莫愁中等专业学校,210017 |
| 摘 要： | 职业教育的最高目标被认为是：传授“为完成今后任务应获取跨职业、多功能和不受时间限制的能力，也就是关键能力”，关键能力好比一把“钥匙”能迅速和无阻力地开发不断变化的专业知识．职业学校的选修课是面向不同专业学生设置的，为学生的关键能力的培养搭建了一个很好的平台．我采用行为导向教学法培养学生的关键能力收效很好． |
| 关 键 词： | 教学法 能力 学生 培养 导向 行为 职业教育 职业学校 |
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