开设TR I Z专业选修课的思考

通过开设TR I Z专业选修课, 将TR I Z理论与专业知识相结合, 用TR I Z理论对专业的知识进行重新整 理和规划, 使学生切实理解和掌握整个知识体系和具体的知识点. 此外, TR I Z专业选修课也能够培养学生的创新思 维和理念, 激发创新灵感     

浅谈应用型高校学生的创新能力培养

随着科技的进步, 现代和未来职业对于从业者的创新意识和创新能力的要求不断提高, 注重学生创新 能力和创新思维的培养也成为应用型高校培养模式重点. 课程建设不仅是“ 向应用型高校转变”和“ 应用型人才培 养模式改革”的重心, 也是实现应用型高校创新能力培养的关键. 对课程建设提出建设创新方法的学习与传统专业 知识教授和创新方法理论相结合两种课程的建议. TR I Z创新方法内容日趋完善、 应用广泛且具有良好的培训条件, 建议引进TR I Z作为课程建设主要学习的创新方法, 促进应用型高校学生创新能力的培养