电磁波在旋波介质中的传播特性研究

介绍了旋波介质的结构特征，讨论了旋波材料的电磁性质和物质方程，结合麦克斯韦方程和边界条件。给出了电磁波入射介质的反射系数和透射系数。，     

两价钯催化下烯醇钯中间体和亲电试剂的反应研究

根据在两价钯催化的亲核试剂－炔烃－α,β-不饱和羰基化合物的串联加成反应中所假设的烯醇钯中间体的机理,研究了炔酸烯丙酯化合物1和亲电试剂在两价钯催化下的反应。使用乙酰氮作为亲电试剂得到了β－乙酰氧基烯基－γ－丁丙酯3,这一结果为烯醇钯中间体的机理提供了一个实验证据。     

旋波介质物质方程的等价性证明

在旋波介质研究过程中,人们提出了多种形式的物质方程.由于表达形式和使用符号的不同,很容易造成误解和混淆.本文对常用的4种物质方程形式进行了推导和整理,给出了它们之间的对应关系.     

针-板系统电晕辐射场仿真实验

利用基于矩量法的电磁场仿真软件FEKO 5.1对针-板电极系统高压电晕辐射场的方向特征进行了计算机仿真,得出了不同形式的电晕放电的频谱范围.     

用最小二乘法测弹簧的有效质量

在气垫层轨上组装一简谐振动系统，利用最小二乘法测出弹簧的有效质量，并与理论值进行比较。     

5英寸钽酸锂晶体生长工艺技术研究

本文着重介绍了用铱坩埚提拉法生长φ5英寸钽酸锂(LT)晶体的工艺过程,该工艺使用超大尺寸铱坩埚生长LT晶体;设计了稳定并可调节纵向及径向温度梯度的温场;采用了大量程、高灵敏度的上称重技术;运用逆向模拟法的模拟体设计.这些技术的集成,是φ5英寸晶体生长成功的必要保证.     

“任务驱动”教学模式在实验教学中的应用研究

从传统物理实验教学的弊端出发,研究了任务驱动教学模式的概念和优点,陈述了在物理实验中实施任务驱动教学模式的必要性和对人才培养的重要性。设计研究了任务驱动教学模式在大学物理实验中实施的程序和方法。     

一种精确测定材料线胀系数的新方法

1引言 一般物体都具有“热胀冷缩”的性质．材料的线膨胀是指材料受热膨胀时，在一维方向上的伸长．线胀系数是衡量材料的一项重要指标，在工程结构和机械、仪器、仪表等的设计制造中，都必须考虑，否则将影响结构的稳定性和仪表的精度，甚至会造成工程结构毁坏、仪表失灵以及材料加工中的缺陷和失败等等，给科研、生产造成巨大损失．特别是研制新材料，例如航空、航天等高科技领域，对材料线胀系数的要求非常严格．测定材料线胀系数的传统方法有光杠杆放大法、拉伸法等，但这些方法有很大的局限性，测量精度都不高．     

含不可渗透边裂纹压电材料反平面问题的解

研究了含边缘裂纹的矩形截面压电材料在平面内电场和反平面荷载作用下的问题。得到了满足拉普拉斯方程、裂纹面边界条件的位移函数解和电势函数解及电弹场的基本解。最后,用边界配置法计算了能量释放率。本文提出的这种半解析半数值的方法计算简便,而且具有广泛的应用性。