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1.
2008年上海市TI杯高二年级数学竞赛个人赛第6题为:函数y=√3-4x+√2x+1的最大值为.  相似文献   
2.
3.
田彦武 《数学通讯》2010,(1):110-115
1.本单元重点、难点、热点分析 圆锥曲线(主要包括椭圆、双曲线和抛物线)是解析几何的重要组成部分,其本质是用代数方法研究图形的几何性质,它沟通了代数与几何之间的联系,体现了数形结合的重要数学思想.因此,解析几何在每年的高考中占有很高的分值,一般是两小题一大题,分值在20分左右.  相似文献   
4.
5.
重点:向量的概念,向量的几何表示和坐标表示,向量的线性运算,平面向量的数量积,平面上两点间的距离公式,线段的定比分点公式和中点公式,平移公式等.  相似文献   
6.
一道课本习题的深入研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
田彦武  马小林 《数学通报》2005,44(11):47-48
普通高中课程标准实验教科书数学2(A版必修)习题1.3B组题第3题(第32页)是:分别以一个直角三角形的斜边、两直角边所在直线为轴,其余各边旋转一周形成的曲面围成三个几何体,画出它们的三视图和直观图,并探讨它们体积之间的关系.  相似文献   
7.
田彦武 《数学通讯》2007,(11):32-32
性质1 如图1,在△PAB中,M是边AB上任意一点,Q是PM上的任意一点,过点Q的任意一条直线交边PA,PB于A′,B′,若→AM=λ→AB,→PQ=t→PM,→PA′=x→PA,→PB′=y→PB,则1-λ/x+λ/y=1/t.  相似文献   
8.
蝴蝶定理如图1所示,M是⊙O的弦AB的中点,CD、EF是过M点的两条弦,连接CF、DE分别交AB于P、Q两点,则MP=MQ(1)  相似文献   
9.
2005年夏季高考结束后,许多高三的数学老师和同学对今年的数学试题有这样共同的看法:一是试题尽管面目不新,但答题时间不够,解答题得分不易,难了点;二是学生反映部分试题平时练过,个别试题模拟做过,但一到考场,脑子一片空白;三是老师们反映教学还是要狠抓基础.对我区2006届的考生来说是使用全国统试卷的最后一届,2007年我区因使用新课程标准而单独命题.因此,就2005年高考数学试题全国卷Ⅱ谈点自己浅显的想法.……  相似文献   
10.
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