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借助波利亚解题思想 促进数学素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
波利亚是 2 0世纪最伟大的数学思想家 ,他的解题思想具有划时代的贡献 .徐利治先生倡导 :“我们要培养和造就一批波利亚型的数学工作者 ,要按照波利亚的思想改革数学教材和教学方法”,这为数学教育改革提供了理论依据 .因此 ,用波利亚的解题思想指导教学实践 ,无疑会大力推动数 相似文献
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通过具体案例说明RSA公钥体制的算法过程及RSA体制在加密和数字签名中的应用. 相似文献
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探索初等代数研究教学改革之路是适应时代发展,培养新型师范生的需要,是实现"教育以学生发展为本"新教育观的必由之路.在高师数学系开展研究式教学是一项十分有意义的实践,它是对传统教学模式的反思,对培养学生创新能力,启迪学生走上教育和科研之路具有方法论意义.研究式教学的基本模式有目标探究、过程探究和模型探究等,自由探究为其最高境界. 相似文献
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牛顿(Newton)公式的一个注记及其应用 总被引：1，自引：0，他引：1
段学复先生在其《对称》一书中介绍了17世纪大数学家牛顿的一个公式，就是一元n次多项式。个根的任一正整数次幂都可以用这n个根的初等对称多项式表示出来，用递推关系表示如下： 相似文献
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