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本文给出并论证了当 n阶实方阵 A具有 r( 1≤ r≤n)个模最大的特征值及其相应特征向量的方法 .实施规范化措施 ,使得行范数等于 1 ,在电子计算机上不会产生溢出停机 ,这是一种有实用价值的算法 相似文献
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浅谈高等数学教学实践 总被引：7，自引：1，他引：6
培养学生分析解决问外的能力和培养学生自学能力,是高等数学教学的基本任务之一.本文结合从事高等数学教学的实践,阐述如何培养提高大学生的分析问题、解决问题的能力及自学能力,以及如何用科学家的坚忍不拔的精神激励鞭策大学生学习. 相似文献
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本给出并论证了当n阶实方阵A具有r(1≤r≤n）个模最大的特征值及其相应特征向量的方法，实验规范化措施，使得行范数等于1，在电子计算机上不会产生溢出停机，这是一种有实用价值的算法。 相似文献
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本文给出并论证了 ,当 n阶实方阵 A具有 i ( 1≤ i≤ n)个 (即任意多个 )模最大的特征值时 ,用幂法求出这些模最大的特征值及其相应特征向量的方法 .该方法是对幂法理论的进一步完善 相似文献
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求n阶实方阵A的全部模最大的特征值及其相应特征向量的幂法 总被引：3，自引：1，他引：2
本给出并论证了,当ｎ阶实方阵Ａ具有ｉ（１≤ｉ≤ｎ）个（即任意多个）模最大的特征值时,用幂法求出这些模最大的特征值及其相应特征向量的方法。该方法是对幂法理论的进一步完善。 相似文献
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