经典微积分与数值方法结合,着重应用的好教材——美国玛萨诸塞州技术学院及Mc Gill大学高等数学教材研究

<正> 由玛萨诸塞州技术学院(Massachusetts Institute of Technology)应用数学教授Greenspan Harvey P.等编写的高等数学教材名为《微积分——应用数学导论》(1986年第二版)。全书共八章,依次为极限、微分、积分、级数、向量、偏导数、重积分、向量运算。其中向量     

为工科高等数学改革教材而努力──自编工科《高等数学》改革教材的作法和体会

为工科高等数学改革教材而努力──自编工科《高等数学》改革教材的作法和体会梁元第（四川联合大学＜成都科技大学＞）／我们在国内教育改革形势的促进下，于一九九Ｏ年起编写改革的工科《高等数学》教材。并从九一年秋起在我校高档片（计算机、电力、力学、物理系）试用...     

抓好高等数学的基础在于教材

<正> 现代工程技术已进入所谓“数理工程技术”的新时代。其特征就是数学方法在工程技术中具有举足轻重甚致决定性的作用。如何在新形势下进一步抓好工科数学教育。是值得深入研讨的问题,排在工科数学首位的是《高等数学》,而抓好《高等数学》的基础在于教材,本文就此发表几点意见。     

典则积类Π~*(A)、(L)和一类非线性偏微分方程

本文考虑分布典则积的台;定义了较为狭窄的典则积类(?)~*_((A)、(L))和在此意义下的分布 e~(δ(x))等;讨论了方程(△_n_1-△_n_2)u+uf(u)=0其中 n_1+n_2≥4,f(ξ)是关于ξ的多项式。     

K型区域上HELMHOLTZ方程边值问题解的唯一性

本文给出了Kristensson区域条件(边界曲面S无限,r充分大时S上恒满足条件:内部含有可渗透性介质但无损耗)下Helmholtz方程各类边值问题的解的唯一性定理。推广了Odeh的结论,改进了Odeh的方法。本文还补证了Kristensson文章于空间R~3情形的遗漏。