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1.
现行教材介绍了如下的重要不等式 其中a_1,a_2,…,a_n.∈R~ ,n∈N,n>1。 学生学到这里,常有两点不足: 其一,式(2)与式(3)的证明各立一法,从而失去了式(2)的基础作用; 其二,式(2)不成为基础,也就无法推到一般,只好因为“难证”而略去式(n)的证明。 本文在不增加新的知识(如引理一类)的  相似文献   
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