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1.
近年来高考数列解答题中,常与不等式证明交汇作为压轴题命题,这类问题既需要证明不等式的基本思路和方法,又要结合数列本身的结构和特点,有着较强的技巧性,能综合考查学生的逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力,因此有关数列不等式的证明就是一个常考不衰的话题.特别值得一提的是,高考中用"放缩法"证明数列不等式的频率很高,它可以和很多  相似文献   
2.
在新一轮的课改中,数学教师将由知识的传授背逐步转变为教学活动的组织者、指导者、参与抒和研究者,而学生将成为学习的真正主人.因此让学生从“学会”到“会学”,就显得尤为迫切和币嘎,教师必须适应新课程要求,改变教学观念。转变和优化学生的学习方式,以培养创新精神和实践能力为主要目的,在学科教学中帮助学生实施自主学习,倡导发现性学习,  相似文献   
3.
“数学无所不在,无处不用”(著名数学家华罗庚语).大家都喜爱体育运动,观看体育比赛.体育运动中蕴藏着许多数学问题,下面举几例以体育比赛为实际背景的排列组合问题说明一下,供读者参考. 例1 划船队里有10名运动员,其中2人只会划左舷,3人只会划右舷,其余5人既会划左舷,又会划右舷.现在要从这10人中选出6人上船,每舷3人,参加比赛,那么共有多少种方案可选? 解析根据2人只会划左舷进行分类:第  相似文献   
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