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我国新课程强调要"加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验"……积极倡导学生"主动参与、乐于探究、勤于思考",以培养学生"获取新知识"、"分析和解决问题"的能力;新课程把知识作为一种探索的行动或创造的过程[1].  相似文献   
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