|
|||||
|
|
| 数学中的项目活动设计探究——澳大利亚的案例简介及启示 | |
| 引用本文： | 苏洪雨,吴周伟.数学中的项目活动设计探究——澳大利亚的案例简介及启示[J].数学通报,2009,48(4). |
| 作者姓名： | 苏洪雨 吴周伟 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学,200062;华南师范大学数学科学学院,510631 2. 华南师范大学附中数学组,510630 |
| 摘 要： | 我国新课程强调要"加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验"……积极倡导学生"主动参与、乐于探究、勤于思考",以培养学生"获取新知识"、"分析和解决问题"的能力;新课程把知识作为一种探索的行动或创造的过程1]. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |