锂离子电池掺钴正极材料电子结构的DV-Xa研究

采用原子基表示的第一原理赝势方法，计算了正极材料LiMn2O4的电子结构，发现LiMn2O4的价带主要是由Mn(8)和Mn(9)的3d轨道和O(7)、O(6)、O(4)的2p轨道构成，导带主要是由Mn(8)和Mn(9)的3d轨道和O(7)的2p轨道构成．通过计算Li5Mn2C0O8的电子结构，发现在LiMn2O4中用钴离子取代16d位锰离子将使电极材料的费米能减小，放电电压降低；锂离子的净电荷增大，锂离子与氧离子的相互作用增强，可逆容量降低；同时由于价带宽度变窄，Co-O键间的相互作用比Mn-O键间的相互作用强，所以，结构稳定性增加，电极循环性能改善．     

单机上带有可变前瞻区间的分批在线排序问题

本文研究单台无界平行批处理机上带有可变前瞻区间的在线排序问题。工件按时在线到达,目标是最小化时间表长。在时刻$t$,在线算法能够预见到$（t,t+\Delta（t）]$内到达工件的信息,这里前瞻区间的长度$\Delta（t）=\beta p_{\max}（t）$并非定长,其中$p_{\max}（t）$表示在$t$时刻及之前到达工件的最大加工时长,$\beta\in（0,1）$是常数。本文对于工件加工时长的一般情形,给出了当 0<β≤1/6 时最好可能的在线算法;对于工件加工时长被限制在一个区间的情形,给出了当 0<β<1 时最好可能的在线算法。     

透明质酸的改性及在生物医用材料领域的应用研究

透明质酸(HA)是人体内最为常见的一种粘多糖,具有优良的生物相容性和可降解性,可广泛应用于药物输送、皮肤填充材料、组织工程、药物载体和3D仿生学等方面,是当前生物医用材料领域的研究热点之一。HA具有独特的结构使其显示出特定的物理化学性质,可通过物理或化学方法修饰,赋予其新功能和新应用。本文从HA的分子结构出发,重点综述了HA的官能团羧基、羟基和乙酰胺基的化学改性和物理改性,主要包括羧基的酰胺化反应和酯化反应,羟基与环氧化物的开环反应、与有机硫化物的反应、酯化反应、与卤化物的反应和氧化反应,以及HA脱乙酰基反应;介绍了HA在生物医用材料领域的应用,并对其前景进行展望。     

基于工作流的航天器测试信息化系统的建模与分析

针对我国航天器关键测试工作主要还是由测试人员手工完成的问题,通过对测试活动的分析研究,提出了一个开放的航天器信息化测试环境体系结构,并且将工作流的思想引入到航天器的信息化测试领域中,定义出了一种航天器测试流程建模语言,对提高我旧航天器测试的效率和水平将起到一定的作用.     

ANOTHER TYPE OF GENERALIZED BALL CURVES AND SURFACES

In 2000,Wu presented two new types of generalized Ball curves,one of which is called an NB1 curve located between the Wang Ball curve and the Said Ball curve.In this article,the authors aim to discuss properties of NB1 curves and surfaces,including the recursive algorithms,conversion algorithms between NB1 and Bézier curves and surfaces, etc.In addition the authors compare the computation efficiency of recursive algorithms for the NB1 and above mentioned two generalized Ball curves and surfaces.     

为提高大学课堂教学有效性而教——基于“大学化学”教学的实践探索

大学课堂教学有效性是影响高等教育质量的一个重要因素。大学课堂教学有效性应以最大限度满足学生成长和发展的需求为目标。在教学过程中,转变教师的"中心"地位,将研究型教学模式与传统讲授模式有机结合,建立具有科学性、客观性、公平性和激励性的考评体系对学生学习进行综合评价,是提高课堂教学有效性的有效手段。以传播知识、技能和方法为媒介启迪学生的智慧,培养他们的能力,是实现课堂教学长远持续有效性的保障。     

纳米ZnO改性锌电极的性能

纳米ZnO改性锌电极的性能;纳米ZnO;锌电极;循环可逆性;放电容量     

锂离子电池碳负极中的相互作用研究

应用量子化学DV＿Xα方法对储锂的单锂嵌套模型,LiC6模型,LiC2模型进行计算.分析电荷密度差值图发现锂离子在碳材料中有"吸"电子效应,其所得电子一般来自它所正对的苯环碳平面.计算表明,石墨插层化合物LiC6能够稳定存在,而LiC2则较难稳定存在.     

掺杂氢氧化镍电子结构的量子化学DV-Xα方法研究

用量子化学DV-Xα方法计算氢氧化镍Ni7O12H122+、Ni6ZnO12H122+、Ni6CuO12H122+、Ni6CaO12H122+原子簇的电子结构. 通过对态密度、电荷集居数、净电荷、电荷密度差、电离能和跃迁能的分析表明, 在氢氧化镍中加入Zn、Cu能增强Ni原子与氧原子的相互作用, 强化Ni—O键, 提高了氢氧化镍结构的稳定性, 有利于延长其循环寿命; 而Ca的添加会减弱镍原子和氧原子间的相互作用. 添加Zn、Cu、Ca都能降低氢氧化镍的电离能, 提高跃迁能, 促进电子在体系中的传递, 有利于改善氢氧化镍电极的电化学性能. 但是, 过量的钙可能引起氢氧化镍的结构改变而使其失去电化学活性.     

大学化学教学中培养学生辩证思维能力的实践

精心设计教学过程, 并借助典型事例剖析化学反应、化学平衡、晶体结构与性能等化学知识中蕴藏着的辩证统一关系。实现了依托传授化学知识, 培养学生辩证思维能力的目的。教学实践表明, 在大学化学教学中, 转变"为传授知识而教"的观念, 深入挖掘大学化学知识体系的内涵, 寻找化学学科与哲学的密切联系, 在传授化学知识的过程中, 培养学生的辩证思维能力, 是帮助他们建立辩证唯物主义世界观和创新能力的有效途径, 也是真正实现高等教育目标的重要途径。