基于网络教学平台的PBL教学模式在物理化学实验教学中的实践

基于网络教学平台系统,结合“蔗糖水解速率常数的测定”“液体饱和蒸气压的测定”“燃烧热的测定”等3个物理化学常规实验,介绍了在物理化学实验教学中实施以问题为导向的教学法（PBL）的具体实施步骤,探讨了该教学模式在化学实验教学实践中的应用。结果表明该教学模式教学效果良好,具有一定的推广价值。     

(4S)-4-羧基杂氮硅三环的合成

利用L-N,N-双(β-羟乙基)丝氨酸及L-N,N-双(β-羟乙基)苏氨酸与三乙氧基硅烷或氯烷基三乙氧基硅烷反应合成了具有手性的(4S)-4-羧基杂氮硅三环(1～5),并运用IR、~1HNMR、EI-MS等手段表征了结构。证据显示存在着贯穿笼状结构的N→Si配键。     

甲基二氯硅烷—甲苯等压汽液平衡研究

用泵式沸点仪测定了甲基二氯硅烷—甲苯二元系在常压下的汽液平衡数据,并用间接法由ＴＰＸ 推算了与之平衡的汽相组成,用最小二乘法求出了该系统的液相活度系数模型参数,由模型参数推算的泡点温度与实验值符合良好,所得数据通过了热力学一致性检验。     

氯仿－乙醇－苯三元体系加压相平衡研究

氯仿－乙醇－苯三元体系加压相平衡研究马忠明，陈庚华，王琦，韩世钧，余淑娴（浙江大学化学系，杭州，３１００２７）（江西大学化学系）关键词醇烃体系，加压汽液平衡，氯仿－乙醇－苯体系为研究氯代烃、芳烃、低级醇这类醇烃不对称体系在加压下的汽液相平衡行为［１］...     

白藜芦醇甙结构、频率及热力学性质的量子化学研究

采用量子化学的密度泛函理论,在B3LYP/6-31G(D)水平上对白藜芦醇甙(白藜芦醇与葡萄糖形成的糖甙)进行全优化Opt和频率Freq计算,结合有机结构知识和统计热力学原理,对计算结果进行了分析.得出了利于药物与受体作用形成电价和共价配合物,以发挥药理作用的几何结构依据和空间效应的依据.并结合热力学数据(平动和转动)得出了白藜芦醇甙的熵增效应,为药物与受体作用增加了自发的可能性.     

一甲胺-三甲胺-水三元系的汽液平衡

用泵式沸点仪测定了常压下一甲胺-三甲胺一水三元系在不同液相组成时的沸点，并用间接法TPx推算了一甲胺-水、三甲胺-水的汽相平衡组成y。用最小二乘法求出了此二元体系的液相活度系数模型参数，在一甲胺-水、三甲胺-水两个二元系基础上计算三元系，并回归出一甲胺-三甲胺二元系的Wilson参数。用Wilson模型对所测的数据进行关联，建立该系统汽液平衡的热力学模型并计算平衡时的汽相组成。     

苯乙烯—异丙苯二元系等温汽液平衡研究

利用改进的Ｒｏｓｅ釜，结合等温等压控制装置，测定了３５３．１５Ｋ和３７３．１５Ｋ下苯乙烯－异丙苯二元体系等温汽液平衡数据。实验数据通过了热力学一致性检验，用Ｗｉｌｓｏｎ方程关联，获得较满意的结果。     

二甲基甲酰胺吡啶二元系的等温汽液相平衡

利用改进的Ｒｏｓｅ釜结合等温等压控制装置，测定了３５８．１３Ｋ和３７３．１４Ｋ下ＤＭＦ－吡啶二元系的等温汽液相平衡数据。实验数据通过了热力学一致性检验，用Ｗｉｌｓｏｎ方程关联，获得较满意的结果。     

甲基三氯硅烷——甲基三乙氧基硅烷二元体系等压汽液平衡研究

利用新型泵式沸点仪，在101．3kPa下测定了甲基三氯硅烷－甲基三乙氧基硅烷二元体系汽液平衡数据，对甲基三乙氧基硅烷的临界性质进行了估算，分别用Wilson,NRTL,Margules,Van Laar四种模型对所测数据进行了关联，结果令人满意。