稳定直线型硝酮加-O-·2 合物的构型因素解析

对生命体系中的氧自由基, Spin trapping-ESR方法是公认的特征分析手段[1].然而, 对超氧阴离子自由基(O-·2)而言, 其自由基加合物稳定性差.对此,人们通过改变硝酮的取代基团, 设计出更为有效的O-·2捕获探针[2,3].     

二过碘酸合铜(Ⅲ)钾氧化还原引发丙烯酸甲酯在尼龙1010上接枝共聚合反应的研究

以二过碘酸含铜（Ⅲ）钾（简称Cu（Ⅲ））为氧化剂，尼龙1010自剂，组成氧化还原引发体系，于碱性介质中，在尼龙1010表面引发丙烯聚合反应．测定了各种因素对接枝参数的影响．X-射线衍射及表征，并探讨了引发机理．     

稳定直线型硝酮-O2^-·加合物的构型因素解析

对生命体系中的氧自由基,Spintrapping．ESR方法是公认的特征分析手段．然而,对超氧阴离子自由基O2^-而言,其自由基加合物稳定性差．对此,人们通过改变硝酮的取代基团,设计出更为有效的O2^-捕获探针．另外,Zweier研究组还应用密度泛函理论研究了影响五元环状硝酮超氧稳定性的内在分子构型因素．我们曾合成出一系列功能性的直线型硝酮类自由基捕获探针.     

MEA-CO2-水溶液表面张力实验和模型

用全自动表面张力仪测定了293．15-323．15K温度范围内,具有不同C02载荷的乙醇胺（Monoethanolamine,MEA）水溶液的表面张力,提出了计算MEA-CO2-水体系表面张力的半经验模型,计算结果与实验值吻合良好．通过实验和计算相结合,阐明了温度、MEA浓度和C02载荷对MEA-CO2-水体系表面张力的影响规律．     

DEA-CO2水溶液的表面张力研究

用全自动表面张力仪测定了293.15～323.15 K温度范围内,具有不同CO2载荷的二乙醇胺(Diethanolamine,DEA)水溶液的表面张力,提出了适宜表达DEA-CO2水溶液表面张力的热力学模型,计算结果与实验值吻合良好.在实验测定和理论计算的基础上,阐明了温度、DEA浓度和CO2载荷对DEA-CO2水溶液表面张力的影响规律.     

Theoretical Elucidation on Different Lipid-Oxidation Potentials of Aminoxyl Antioxidants

To elucidate the different lipid-oxidation potentials of aminoxyl antioxidants, a kind of combined density functional theory (DFT) method was employed to calculate C-H bond dissociation enthalpies (BDEs) of a model linoleic acid (LH) and O-H BDEs of hydrogenated aminoxyls. The higher the O-H BDE is, the more potent the amlnoxyl to abstract the H-atom from LH and the stronger the LH-oxidation potential. Accordingly,the prooxidant activity differences of amlnoxyls were elucidated by the different O--H BDEs of hydrogenated amlnoxyls, which were further clarified in terms of distinct electronic effects of the substituents.     

用植物色素作酸碱指示剂的实验

为了找寻易得的植物色素作酸碱指示剂,并测知这样获得的代用指示剂的变色范围,我们做了以下实验。将新鲜植物的花瓣、叶片或果皮洗净、沥干、捣碎,加适量(按制备浓溶液的要求)的市售白酒浸泡1—2小时,挤出液汁,如浑浊可离心分离,去除沉渣,所得溶液即为以该植物色素制成的指示剂(这种浸出液可保存较长时间)。     

醇胺水溶液粘度的实验和理论研究

用NDJ-1型旋转粘度计测定了293.15～343.15 K温度范围内、醇胺质量分数介于30%～50%时, 二乙醇胺(Diethanolamine, DEA)-N-甲基二乙醇胺(N-methyldiethanolamine, MDEA)水溶液的粘度. 以Grunberg-Nissan方程和Weiland方程对DEA水溶液、MDEA水溶液和MDEA-DEA水溶液的粘度进行了预测. 在实验测定和理论预测的基础上, 阐明了醇胺水溶液的粘度与温度和醇胺浓度之间的关系.     

关于中学化学教师大学本科后继续教育的设想

1987年,国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》中提出积极开展专业技术人员和管理人员的大学后继续教育,并指出这是现代科学技术和现代管理提出的客观要求,已受到人们越来越多的重视,开创继续教育的新局面,已逐步形成大学后继续教育的发展趋势。在我国现在的情况下,急需大学后继续教育的对象也越来越多。目前,中学化学教师也迫切需要大学后继续教育帮助他们扩展、加深和提高知识与能力。为此,研究中学化学教师大学后继续教育实施中的一些问题,高师应起先导作用。