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1
1.
基于化学学科核心素养发展的元素化合物教学案例研究
*
李靖轩
《化学教育》
2022,43(16):56-60
通过“燃煤污染与防治”“金属矿物的开发利用”等2个典型的元素化合物教学案例,探讨如何将元素化合物的学习置于一定挑战性的问题情境中,形成问题解决基本思路,从化学视角分析解决实际问题,促进学生化学学科核心素养的发展。
相似文献
2.
化学学科思想在元素化合物教学过程中的渗透——以“铁的转化”教学为例
李靖轩
《化学教育》
2017,38(1)
通过"铁的转化"的教学案例,探讨完善课程设计,注重探究式教学的开展,建构新课标下在元素化合物教学中渗透化学学科思想的实施策略。
相似文献
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