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1.
众所周知,牛顿运动定律仅适用于惯性系,它在非惯性系中不适用.在非惯性系中,可引入与加速运动参考系相联系的力,从形式上满足牛顿第二定律公式,这样引入的力叫惯性力.“欲全面分析被研究物体所受的力,必须同时分析参照物所受的力,  相似文献   
2.
曾小妮 《物理通报》2017,36(3):72-73
楞次定律“ 楞次定律”是高中物理电磁学部分的重要内容, 也是高中教学的难点. 如何让楞次定律的演 示实验更形象直观, 让抽象晦涩的物理知识变得简单明了, 是我们每个教师一直努力的方向. 笔者从实验装置的改 进和规律获得的途径两方面表达了一些看法  相似文献   
3.
曾小妮  王卫宁 《化学通报》2007,70(10):777-781
用太赫兹(THz)时域光谱技术研究了室温条件下的萘醌及其衍生物1,2-萘醌、1,2-萘醌-4-磺酸钠、甲萘醌、白花丹素、胡桃醌的光谱特征,得到了各自的吸收谱和折射率。结果表明,萘醌及其衍生物在此波段有不同的吸收特征,利用太赫兹时域光谱能够鉴别分子结构存在微小差别的化合物。在对样品的吸收谱进行比较的基础上,讨论了分子结构和分子间晶格振动与THz光谱特征吸收的关系。  相似文献   
4.
介绍了对“探究外力做功与物体动能变化的关系”的教学探讨,从问题引出、实验设计、数据处理以及理论验证等方面进行了分析讨论.  相似文献   
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