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1.
刘少轩  彭实 《化学教育》2020,41(7):72-75
对中学化学学生实验活动中产生的气体污染物进行测试,得到不同通风条件下化学实验室内部空气污染物的数据。结果表明,中学化学学生分组实验产生的主要气体污染物有苯、甲苯、甲醛、氨气等,实验过程中如不采取任何通风措施,实验室气体污染物的浓度短时间内会急剧升高,所以采取有效措施对实验室内部空气污染物进行消除是非常必要的。目前中学化学实验室配备的通风设备以桌面排风设备为主,相比于自然通风的环境,学生实验时开启桌面排风设备,能够有效降低实验产生的气体污染物浓度。  相似文献   
2.
吴良莉  彭实 《化学教育》2010,31(6):55-56,84
通过对近130所中学部分化学教师进行问卷调查,了解教师对废液问题的看法及处置废液的做法,总结目前中学废液管理的现状,提出学校废液治理的建议,为行政部门制定废液管理机制提供参考。  相似文献   
3.
根据教育部教学仪器研究所拟定的课题“学校实验室中化学实验室废液排放问题的研究”的具体要求,结合上海市普通中学的实际,在比较上海二期课改新教材和实际产生废液情况的基础上,又调查了30所普通中学废液排放情况,据此,提出建议:建立绿色化学和循环经济发展理念,推广微型实验,加强制度建设,改进新教材中有关实验。  相似文献   
4.
对山东科技版高中化学教材试剂品种和用量的统计与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
彭实  张学运 《化学教育》2009,30(6):34-35
以山东科技版高中化学教材中用到的试剂为研究对象,借助Excel的统计功能,对该教材中实验数量、试剂种类、试剂使用频度以及每种试剂的用量进行统计;估算生均试剂用量;重点分析危险品和重金属化合物的使用情况。从这一角度探讨我国高中化学教学中化学品使用规模及其可能给安全和环境带来的隐患并提出建议,以便从源头上避免安全和环境问题的出现。  相似文献   
5.
针对用PCA融合方法进行高光谱遥感影像和高分影像融合会出现一定程度的光谱失真问题,提出了一种改进的弱光谱畸变PCA融合方法。采用NCUT(normalized cut)影像分割算法,将复杂的高光谱遥感影像对象化, 增加融合样本的线性可分性, 从而削弱传统PCA融合产生的光谱畸变;运用图论和聚类理论生成表达像素间相似度的权重矩阵和若干掩膜,并用这些掩膜切割高光谱影像与高分影像,再分别融合其对应匹配的子区域对象,最后将所有子区域融合结果拼接成一幅影像。使用Hyperion高光谱数据和Rapid Eye高分影像进行实验,结果表明:该方法在保证融合结果空间分辨率提升和纹理信息不变的前提下,光谱保真能力优于传统的PCA融合方法。  相似文献   
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