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“刀削面”     
刘老师经常叹息:“电脑虽然在呈现课堂内容时很直观,但是它在展示长方体的‘切’和‘拼’方面,还是不如原来的那些教具好用.甚至可以说,我以前在乡下用萝卜、马铃薯做的长方体比这电脑方便.”  相似文献   
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数也有形状     
陆无双 《数学大王》2017,(12):22-23
今天,刘老师在黑板上写下一串数:1、3、6、1 0…… 毫无疑问,这肯定是让我们找规律,然后说出下一个数.同学们都在心里算了起来,1+2=3,3+3=6,6+4=10,看来,这串数的规律,就是依次“加2、加3、加4……”下一个数很明显,就是10+5=15.  相似文献   
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正今天上午,丁婷婷到我家来玩。她一进门,就被书架上掉下来的一本漂亮的书给吸引住了。书的名字叫《100层的房子》,它是我小时候非常喜欢的一本绘本呢。和其他绘本不一样的是,其他书都是横着翻的,可它却是竖着翻的。丁婷婷就是翻了几页后,马上发现了其中的奥妙。这本书讲的是一位男生多奇收到了一封奇怪的信,来到了一座100层的房子面前,  相似文献   
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