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计算机辅助教学对传统普化教学方式的影响 总被引:7,自引:0,他引:7
本文讨论了计算机辅助教学(CAI)对传统教学方式的影响,并对普通化学教学的影响进行了初步研究,得出了一些有益的结论。 相似文献
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SIS-PAn导电橡胶复合物的制备和性能 总被引:5,自引:0,他引:5
用原位聚合方法在SIS(苯乙烯-异戊二烯-苯乙烯嵌段共聚物)橡胶基体中合成聚苯胺(PAn),可形成均匀复合的SIS-PAn导电橡胶膜.成膜后紧朝玻璃的膜面导电,而朝向空气的膜面却绝缘.膜中PAn的含量只有5.8%(质量分数)或An/SIS的投料比为0.2时,导电复合物膜的表面电阻和导电率即可分别达到300Ω/□和0.07S·cm~(-1)分析了制备条件,包括PAn含量、酸量、氧化剂用量、表面活性剂用量、交联剂用量和模具材料等因素对SIS-PAn复合物导电性能的影响. 相似文献
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非离子表面活性剂的吸附机理和表面胶团化对二氧化硅悬浮液稳定性的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
测定了CAB-O-SIL在290.7K和304.2K时自水和1mol/LNaCl溶液中吸附非离子表面活性剂TritonX-100(TX100)的吸附等温线。结果表明,吸附量随温度升高而增加。NaCl的存在也使吸附量增加。运用生成表面胶团的吸附理论处理了实验结果,求得了表面胶团化的平衡常数、表面胶团的平均聚集数、临界表面胶团浓度和表面胶团化的标准热力学函数。实验表明,随TX100浓度的增大,CAB-O-SIL悬浮液稳定性出现不规则的变化。加入NaCl的效应是使悬浮液的稳定性下降和促进表面胶团的形成。结合吸附研究结果,提出了一个涉及表面胶团的颗粒相互作用模型,合理地解释了悬浮液稳定性的实验结果。 相似文献
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研究了1-1型钠盐对五种非 离子表面活性剂水溶液雾点的影响,有九种钠盐使雾点下降,下降的依次是IO^-3>OH^->F^->CH3COO^->BrO^-3<>Cl^->Br^_>ClO3^-≥NO^-3;有三种钠盐使雾点升高,升高的效率依次是CNS^->ClO^->I^-。 相似文献
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多极性基有机添加物对非离子表面活性剂溶液雾点的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
测定了甲酸、乙酸、草酸、甲醇、乙醇、丙醇、乙二醇、丙三醇和葡萄糖对非离子表面活性剂Triton X-100和Triton X-114水溶液雾点的影响。低级脂肪酸和醇能使雾点升高, 升高的程度随酸或醇的碳氢链的增长而增加。但若在增加分子碳氢链长或碳氢部分的同时引入更多的羧基或羟基, 则雾点升高的效应将受到抑制。当极性基数目较多时, 可导致雾点显著下降。 相似文献
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