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阐述美国田纳西大学物理化学课程教学的教学内容、教学方式、学生成绩的评估方式以及对教师教学工作的评估方式,并对比我国华南理工大学的物理化学教学,提出了借鉴美国高校物理化学教学的先进经验,将以教师为中心的教学模式转变为以学生为中心的教学模式是提高物理化学教学效果的一个有效途径。 相似文献
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朱道元 《数学的实践与认识》2011,41(14)
<正>2010年第七届全国研究生数学建模竞赛在承办单位中山大学的精心组织下取得了圆满成功.有32个省(市、自治区)的230所高校、研究所的1995队、近6000名研究生,(其中包括300多名博士生)参赛.七年来竞赛规模逐年扩大,参赛单位数增长近三倍,参赛队数增长近五倍,参赛研究生遍及全国的事实充分显示这项得到教育主管部门大力支持的研究生创新活动具有的旺盛生命力,已经在研究生群体中生根发芽,逐渐成为研究生群体中的最具影响力的活动之一. 相似文献
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《影像科学与光化学》2010,28(3):238-238
主办单位 中国印刷科学技术研究所 北京印刷学院 等
联办单位 武汉大学印刷与包装系 西安理工大学印刷包装工程学院 上海理工大学出版印刷与艺术设计学院 郑州测绘学院 天津科技大学包装与印刷工程学院 哈尔滨商业大学轻工学院 华南理工大学轻工与食品学院 湖南工业大学包装与材料工程学院 等 相似文献
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烯烃的双官能化反应在有机合成中占有十分重要的地位, 如锇催化烯烃的双羟化反应被广泛应用于天然产物和药物合成中. 近年来, 钯催化烯烃的双官能化反应引起了有机化学家的重视, 在文献上报道的有: 钯催化烯烃的双氨化反应、氨基乙酰氧基化反应和羟基乙酰氧基化反应. 这些反应共同的特点都是以PhI(OAc)2作为氧化剂, 而以环境友好的氧气(O2)作为氧化剂的烯烃双官能化反应却鲜有报道. 华南理工大学江焕峰等以O2作为单一氧化剂, 醋酸钯为催化剂, 成功实现了烯烃的双乙酰氧基化反应. 这一方法以1,2-二取代的烯烃为底物时, 得到的1,2-二乙酰氧基产物以顺式为主(syn∶anti>95∶5). 该催化反应体系为合成1,2-二乙酰氧基化合物开辟了一条新的绿色化途径. 相似文献
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2011年11月18~19日,中国声学学会第九届青年学术会议在广州召开。出席会议的代表220余人,其中,青年代表170余人,参加中国声学学会七届二次理事会和七届三次常务理事会的中国声学学会理事、常务理事也参加了此次会议。18日上午,大会举行了会议开幕式和大会报告。会议开幕式由学会副理事长杨德森教授主持,田静理事长,王小民、程建春、宗健、毛东兴副理事长,张春华 相似文献
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对于任意线段进行三等分,流传的尺规作图方法是平行线法(如右图所示),其中需要借助垂线才属于严格的尺规作图,这样至少要用13次笔划.笔者在思索2009年华南理工大学自主招生数学试卷第4题时,顿悟到只要用8次笔划就可对任意线段AB进行三等分,步骤如下—— 相似文献
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