工程力学课程育人功能的发掘与探索

从4个方面对工程力学课程的育人功能进行了较为深入的挖掘和探讨,从工程力学的具体内容中精选提炼素材,寻找适当的"切入点"、"结合点"和"生长点",形成一系列自然、生动的"育人点",达到教书与育人的有机融合,最大限度地发挥工程力学课程在培养高素质、复合型人才中的作用.     

突破传统教学模式 深化工程力学课程改革

 针对目前大部分学生认为工程力学课程抽象和所学知识与实践应用脱节的现象,介绍了 通过转变教师角色,突破传统教学模式,采用现代化教学手段,根据需要对教学内容进行整 合,注重实践教学和改革考核机制等措施去培养学生的学习自主性和创新能力,使学生养成 良好的学习习惯,为本课程和其他课程的学习起到良好的促进作用.     

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简要介绍工程力学课程为适应新型人才培养模式和工程界技术需求应采取的一些具 体革新措施,以供同类课程参考.     

工程力学课程建设与改革体会

课程建设是高等学校一项最重要的基础建设工作,对于建立学生合理的知识与能力结构,优化学生的综合素质,提高教育质量及促进师资队伍建设：有着重要的意义．１制定切实可行的课程建设计划２全面修订教学大纲,完善教学资料３努力改进教学方法,精心选择教学内容 在教学过程中,力求改变过去教学中存在的只重视分析、演绎、推理,而忽视综合,归纳、渗透的状况,积极采用“研讨式”、“启发式”、“辩论武”等生动活泼的创造性教学方法,激发学生灵感．调动学生学习的主动性和积极性,使他们对所学内容多思考．从而加深理解,而不致于死记…     

面向21世纪的工程力学专业人才培养─—工程概论课程的探索与实践

论述工程力学专业设置“工程概论”课程的必要性及对面向21世纪工程力学专业人才培养的意义．并以流体力学专题为例,介绍了专题内容,讲授方式以及培养学生综合能力与素质的设想和点滴体会．     

面向21世纪的工程力学专业人才培养—工程概论课程的探索与实践

论述工程力学专业设置“工程概论”课程的必要性及对面向２１世纪工程力学专业人才培养的意义,并以流体力学专题为例,介绍了专题内容,讲授方式以及培养学生综合与素质的设想和点滴体会。     

粉体静电学国内外研究动态与进展

就粉体放电形态与点烯性,电场模型化与电场分布数值计算,放电电荷转移量与等价能量的实验规律,粉体静电防灾技术等几个方面,论述了粉体静电学国内外研究动态与进展。     

高分子专业《工程力学》课程教学设计探讨

《工程力学》课程是材料类专业的一门专业基础课,然而高分子专业学生普遍反映无法把该课程融入到高分子专业知识中,导致无法达到该课程的预期培养目标.本文从学生自身原因、教材及授课教师等两个方面分析此问题.而后,从教学设计角度出发,引入工程力学知识与高分子专业知识的融合实例,引导学生认识到该课程与专业知识的关联性.通过教学设计...     

《应用数学和力学》投稿指南

1.我刊主要刊登力学、力学中的数学方法和与现代力学紧密相关的应用数学方面的高水平学术论文,同时刊登土木建筑、水利水工、道路桥梁、航海造船、航空航天、机械冶金、国防军工、防灾减灾、能源环保、生物化工等领域中力学和数学建模、分析方面具有学术水平和实用价值的论文。来稿务求观点明确、论据可靠、数字准确、文字精练,推导从简,给出主要成果和结论。     

新工科工程力学云教材建设的研究与实践

新工科的人才培养目标使混合式教学模式成为高校教学改革的重要趋势。云教材是与混合式教学模式相契合的教学资源。工程力学云教材的建设贯彻以成果为导向的教育理念,明确学习目标,集成富媒体数字出版、云服务和移动学习三大领域的前沿技术,为工程力学混合式教学提供配套的教学资源。实践应用表明,工程力学云教材提高了学生的学习兴趣和自主学习能力,助力新工科的建设。