小角X射线散射应用研究若干进展

文章从小角X射线散射（small-ande X-ray scattering，SAXS）的理论分析出发，结合国内外SAXS理论和应用研究的最新动态，总结了文章作者所在的研究小组近年来在SAXS技术用于材料微结构表征方面的研究成果。主要包括以下三个方面的内容：（1）有机／无机杂化材料中电子密度波动的研究；（2）弦长度分布函数材料的周期结构的研究；（3）纳米粉末晶化过程的研究。     

尿毒症患者血清及正常人尿液内中分子物质的分离分析

采用凝胶色谱法，以２０６ｎｍ处的紫外吸收为检测手段，分别从尿毒症患者血 清及正常人尿液内分离出Ａ，Ｂ两个中分子峰，而从正常人血清中分离出来的Ａ峰远低 于尿毒症患者血清的Ａ峰；在Ｂ峰的位置正常人血清未出现明显的吸收．运用该方法 不仅提高了凝胶色谱的分离效果，且能方便地得到中分子级分的纯品．对清除了淋洗 液组分的中分子级分进行紫外和红外扫描，结果发现来源于尿毒症患者血清及正常人 尿液的Ａ峰物质具有相同的紫外吸收且红外吸收光谱极其相似，而不同来源的Ｂ峰物 质虽然紫外吸收相同，但它们的红外吸收却存在一定的差异．采用离子交换色谱法对Ｂ 峰物质进行进一步的分离，以２３０ｎｍ处的紫外吸收为检测手段，正常人尿液的Ｂ峰物 质被分离成１７个亚峰，尿毒症血清的Ｂ峰物质被分离成１３个亚峰．其中绝大部分亚峰 的出峰位置（洗脱体积）相同．     

企业理财“预则立”

“财务部门的理财要做在事前，如果做在事后，就会被动。”曾经是一名财务分析专业教师的，光明食品（集团）财务审计部总经理顾鸿新认为，一个好的企业财务管理人员。必须是事先预测，事前参与，事中控制，事后分析后进一步提升，并为企业在决策过程中提供相关信息资料。     

一类带泊松鞅测度Levy区域的泛函重对数律

本文研究了一类带泊松鞅测度的Levy区域的泛函重对数律，我们首先给出一类线性随机微分方程中偏差速率函数的广义逆表示，然后通过大偏差方法，我们给出了它们的泛函极限形式．     

计算层板成像光谱仪的仿真研究

介绍一种无需时间或空间扫描的新型成像光谱仪－计算层析成像光谱仪（ＣＴＩＳ），并对其基本原理进行了详细叙述和方程式表达。系统的投影矩阵是由理论推导得出，采用广义矩阵的截断奇异值分解法作为计算机层析成像重建算法。为了便于计算机仿真建立了一种简单的数理模型。仿真实验表明该理论、数理模型和算法准确合理，且算法的重建效率高、系统误差小。     

夸克胶子混合真空凝聚和Dyson-Schwinger方程

基于夸克传播子的Dyson-Schwinger方程，计算了夸克胶子混合真空凝聚和夸克真空凝聚. 这些凝聚不仅联系着夸克在真空态中的虚度，而且也表征了真空中夸克分布的空间宽度. 真空凝聚的存在直接反映着QCD真空的非微扰结构. 计算表明：上夸克与下夸克的虚度为λ²_u,d=0.7GeV²，奇异夸克的虚度为λ²_s=1.6GeV². 这些结果与许多用完全不同的方法得到的结果一致.     

西部数学奥赛一题优美简捷的证明与推广

<正>拜读《中学生数学》高中版2008年第2期P₂₉页《西部数学奥赛一题的三角证法》一文,欣赏了宿晓阳老师提供的三角证法的新颖之处,但是同时感受到证明过程的曲折与繁复,因此,笔者产生了对该试题证明过程进行优化、     

恒等式助你成功

<正>1.引入如果ax~2+bz+c=0是关于x的恒等式,求证:a=b=c.分析所谓ax~2+bz+c=0是关于x的恒等式,就是说对于任意实数x,这个等式总成     

浅谈如何在《高等数学》教学中提高学生的学习积极性

我们在多年教学实践中．注重通过把握教学重点难点，找准内容突破口；注意数形密切结合．加强知识对比性；加强应用环节教学．增强内容可视性；不断进行教学改革，突出内容联系性；及时进行课堂小结，把握方法规律性；充分应用所学知识．化解学生疑难点；利用寓教于乐方法．吸引学生注意力，恰当应用教学软件，调动学生主动性；介绍数学历史名人．激起学生荣誉感；搞好第二课堂活动．拓宽学生知识面等方法．在教学中提高学生学习的积极性，收到较好的教学效果。     

Fuzzy格的同余中理想及其W-中理想

本文研究了Fuzzy格的中理想所对应的同余关系问题.利用同余类的方法,得到了中理想与其同态像所对应的同余关系的联系,两个中理想的交与其对应的同余关系交的联系,并证明了Fuzzy格的中理想为W-中理想的一个充分必要条件.