高中物理实验教学现状的调查与反思

从教师对实验教学的独特视角入手,深入调查了高中物理实验教学的现状及教师真实想法,并提出应对建议和对策.     

高校扩招环境下提升大学物理实验教学的一些对策

高等教育大规模发展,高等教育在短短几年内迅速地进入了大众化时代普通高校本专科招生人数由1998年的108万人飙升到2011年的675万招生数量是过去的六倍多。大量学子享用高等教育扩招的盛宴的同时,扩招后的高等教育质量问题最引人注目。众所周知,大学物理实验课是全国高等院校中惟一单独开设的一门实验课程,是理工科学生进人大学后最先接触的对其进行科学实验基本训练的一门基础必修课。而实验教学对于提高学生的综合     

替代法和中值法测量电流计表头内阻的实验教学

替代法和中值法测量电流计表头内阻是普通物理实验中的一个基本实验．目的是了解电流计内阻在实验中所起的作用，掌握它的测量方法，了解电流计内阻对测量的影响，训练按回路接线及电学实验的操作．实验过程中，经常会出现同一共性问题．本文从理论上分析产生这一问题的原因，并阐述解决方法．     

实验室安全环保意识的调查与分析——以中山大学化学类专业学生为例

A survey about students' laboratory safety and environmental protection consciousness was performed in the freshmen majored in chemistry at Sun Yat-Sen University. Results showed that laboratory safety and environmental protection consciousness of most students' are weak. After analyzing the reasons, we put forward some suggestions. Cultivating students' laboratory safety and environmental protection consciousness should be carried out from several aspects such as emphasizing and regulating from school level, training in laboratory teaching, maintaining good cultural atmosphere of laboratory, as well as providing perfect laboratory safety and environmental protection facilities. We should guide students to actively learn knowledge and skills of laboratory safety and environmental protection in order to develop their good behavior and raise their consciousness.     

探讨物理实验的生活化

在物理实验教学中,注意紧密结合生活实际,演示实验和探究实验结合,让学生从生活中寻找物理学,让物理学回到生活中,就会培养学生学生良好的探究意识、动手能力和创新精神,取得良好的教学效果.     

一个简单易行的物理化学综合型实验

介绍一个物理化学综合型实验,通过该实验可以了解用电沉积方法制备新材料的基本技术以及高耐蚀性材料的发展现状,掌握镍电极的制备方法及耐蚀性能;了解各种电化学测试技术在探索金属离子电沉积机理和考察金属镀层耐蚀性能上的应用。实验内容设置新颖且具有较强的探索性,有利于提高学生的综合素质和科研能力。     

高中新课程化学实验教学现状的调查与分析——来自浙江新课程实验区的调查报告

对宁波地区实施高中新课程以来,化学实验教学的实际情况进行了调查,从实验教学的功能、实验开设情况、学生实验中活动方式、实验教学的评价、实验资源的开发利用等方面进行了分析,并就如何落实实验教学的三维目标、发挥实验教学功能、加强实验教学评价、开发实验教学资源等方面进行了反思,试图为一线教师和教材编写者提供一些参考。     

初探化学反应速率复习课中实验情境的创设

在化学新课程改革实验教学观念转变的背景下,尝试以实验带复习的教学方式,通过创设化学反应速率影响因素多重性、实效性和生活性的实验情境,帮助学生体验如何从理论到实践、再由实践上升到理论,最后应用理论指导实践的过程,以期达到复习课上知识与能力的提升。