非线性光导开关的实验研究

本文简要介绍非线性光导开关的工作原理,重点报道作者对非线性光导开关输出特性的实验研究.比较了光导开关线性和非线性工作的输出特性,给出了非线性光导开关的输出电脉冲波形,研究了影响非线性光导开关输出电脉冲上升时间、延迟时间的因素,测得了偏压阈值与激励光脉冲能量阈值的关系,指出利用非线性光导开关研制成一种全新的、固态化的高压、高功率超短电脉冲产生器的可能性.     

试谈非惯性系中“惯性力”的教学

本文讨论了“大学物理”中非惯性系的教学，指出既不宜将惯性力简单说成是“假想的力”，也不应片面说成是“真实的力”     

基于课程群建设的量子力学（导论）工程化教学

结合二类工科院校的办学定位和构建“大工程教育平台”的教学改革特色，将量子力学课程纳入到基础物理系列课程群中，进行量子力学导论的工程化、普物化教学改革。突出量子力学导论内容上的工程化特点，实现理论物理普物化教学，进行多种教学手段、资源的优化和利用，实行综合式考核，注重理论物理、普通物理多种思维方式的结合。实践表明，该教学模式增强了学生学习兴趣，提高了教学效果，提升了基础物理课群建设水平，为类似的理论物理课程改革提供了借鉴经验。     

大学物理系列课程开放、互动的讨论式教学

为适应扩招形势下一般院校大学物理课程群建设的要求，进行了大学物理分层次系列课程开放、互动的讨论式教学研究与实践。对于基本层次、必要层次、拓延和辅助层次的教学，按照。加强经典、分散近代、联系工程与历史”基本思路．在不同的系列课程中进行不同开放形式、不同互动程度的讨论式教学。实践表明，谈教学方式天太提高了学生学习的兴趣，进而为提离创新能力、学习能力和教学效果创造了必要条件。     

面内压缩载荷和横向载荷共同作用下薄板的后屈曲性能分析

本文研究在面内压缩载荷和横向载荷同时作用下的薄板后屈曲问题。应用能量原理建立受面内压缩载荷和横向载荷共同作用时板的大挠度能量泛函,直接用最优化方法求上述能量泛函的极小值,从而得到了薄板的后屈曲平衡路径。所得结果同前人的解析解一致。文中分三种情况讨论了横向载荷对受压薄板的后屈曲性能的影响。     

普通物理学讲述中的辯证唯物主义问题

早在1922年,列宁在他的綱領性論文“論战斗唯物主义的意义”中指出:“自然科学进步得很快,正处于各个領域都在发生极为深刻的革命变革的时期,因此自然科学离开哲学結論,无論如何是不行的”。列宁的这一論点,对现代自然科学不仅沒有消失其原有的力量,而且获得了更重要的意义。由于物理科学所研究的概念具有广义性和一般性,因此它特别感到需要哲学概括。上面說的首先是指理論物理学的情形。但是在高等学校中     

微波电子回旋共振-化学气相沉积SiN_x薄膜的光学性能研究

研究了微波电子回旋共振－化学气相沉积ＳｉＮｘ薄膜的光学性能，这种ＳｉＮｘ薄膜具有透光谱宽、透光率高的特点，总结了透光谱、折射率、光隙能随微波功率、基片温度的变化关系     

富硅超稳八面沸石研究：制备,表征,稳定性,羟基酸性及催化活性

用(NH_4)_2SiF_6二次合成法制备了Si/Al=4.2～7.1、结晶度大于94％的系列八面沸石(FSY样品),再于500℃水热处理得到相应的US-SY样品。XRD、DTA及IR研究发现US-SY样品较FSY样品有更高的热稳定性、骨架稳定性和酸强度,其裂解、歧化活性也优于FSY样品。     

二氢奎尼了的荧光分析法研究

本文探讨了用荧光光度法检测二氢奎尼丁的方法及实验条件，在０．０５ｍｏｌ／ＬＨ２ＳＯ４、１％ＨＡＣ介质中最大激发波长２５０ｎｍ、３６０ｎｍ，最大发射波长４４４ｎｍ，量子产率为０．５５（在０．０５ｍｏｌ／ＬＨ２ＳＯ４介质中）、０．５４（在１％ＨＡＣ介质中）。线性范围０·０５ｎｇ／ｍｌ～５．０μｇ／ｍｌ。检出限量为０．０１ｎｇ／ｍｌ。本方法简便、快速、灵敏度高，适用于临床医学监测服药病人血浆及尿液中药含量。