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31.
Sm3+掺杂稀土硼酸盐玻璃的光谱参数计算和荧光光谱分析 总被引:2,自引:1,他引:1
制备了具有高效可见荧光发射的Sm3 掺杂稀土硼酸盐(LBLB)玻璃,对玻璃的吸收和荧光光谱展开了测试与分析.根据Judd-Ofelt理论对吸收光谱进行了拟合,求得Sm3 离子的晶场调节参数Ωt=(2,4,6)分别为6.81×10-20,4.43×10-20和2.58×10-20 cm2,并进一步计算出各能级跃迁的谱线强度、自发辐射跃迁概率、辐射寿命和荧光分支比等光谱参数.紫外光激发下,Sm3 掺杂LBLB玻璃发出明亮的橙红色光.激发光谱表明,氩离子激光器是Sm3 掺杂LBLB玻璃有效的激发光源. 相似文献
32.
通用地面测控设备是一套能适用于同一类别、不同型号电子学系统的通用化测控设备。它首次实现了该类设备的通用化,可以替代8种原同类设备,且技术先进,使用方便,性能有显著提高。该设备以工业控制计算机为中心,配以经通用化设计的插卡和测控软件,实现了多种测控功能。设备结构框图如图1。 相似文献
33.
CaSiO3:Ce,Mn体系中Ce3+→Mn2+的能量传递研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文研究了CasiO3:Ce,Mn体系中Ce3+和Mn2+的发光及Ce3+→Mn2+的能量传递特性.分别采用Forster-Dexter电多极相互作用理论和Inokuti-Hirayama能量传递理论,研究了该体系中Ce3+→Mn2+的高效无辐射能量传递情况.结果表明,Ce3+→Mn2+的高效能量传递是以电偶极—偶极相互作用为主的电偶极—偶极和偶极—四极相互作用的共同结果. 相似文献
34.
35.
Ca8Mg(SiO4)4Cl2中Ce3+和Eu2+的光谱性质和能量传递 总被引:1,自引:1,他引:0
首次合成了Ce^3+和Eu^2+共激活氯硅酸镁钙Ca8Mg(SiO4)4Cl2:Ce^3+,Eu^2+高效绿色荧光粉,报道了它们的漫反射光谱、激发和发射光,观察到氯硅酸镁钙中Ce^3+ Eu^2+ 相似文献
36.
近几年来,化学教师们在学生知识质量的提高方面,取得了很大的成绩。关于这方面,在毕业考试以及高等学校入学考试成绩上,都不容置疑地证实了。到处都会见到,中学毕业生都明白了教学大纲中所规定的教材,能很好地分析主要的化学规律和化学理论,能很详细地阐述每种物质的性质及与其有关的重要化学反应,能解一般不太复杂的习题。一年来的结果指出,由于实施第一季度工业方面学习的措施,学生才更全面而正确地明瞭了化学这门科学怎样应用到生活方面,工业方面和农业方面。学生在化学学习方面,正确取得了很大的成绩,但不可忽视的,仍然还存在着一些缺点。特别 相似文献
37.
染料中间体双J酸中混有J酸,J酸的存在对最终染料的色光产生明显影响。A.A.Rafael用纸层析分离-紫外荧光鉴别-萃取-分光光度法测定J酸和双J酸混合物。J.H.Knox用高效液相色谱法分离J酸和双J酸。本文提出双波长紫外光谱法测定双J酸中J酸,该方法具有不经分离,简便、快速等优点。测定步骤: 准确称取试样1.0g,加入0.5M NaHCO_3水溶液25ml,溶解后,转入1000ml容量瓶中,用蒸馏水稀释至刻度,摇匀。移取10.0ml于1000ml容量瓶中,加1:10盐酸10ml后再用蒸馏水稀释至刻度,摇匀。用1cm石英比色皿,蒸馏水作参比,在751G型分光光度计上,240.6nm和259.5nm处测定吸光度。结果与讨论 相似文献
38.
39.
40.
硫氧化钇磷光体中Tb3+与Dy3+离子间的能量传递 总被引:1,自引:1,他引:0
在254nm紫外光和CR激发下,研究了在Y2O2S:Tb磷光体中,加入Dy后,它们的发射光谱、激发光谱、及Tb3+的5D3能级的荧光寿命发生的变化;以及这些变化与Dy浓度的关系.证实了在Y2O2S:Tb,Dy磷光体中,存在无辐射共振能量传递.讨论了发生能量传递的具体途径;Tb3+的5D3能级能量通过Dy3+离子传递给Tb3+的5D4能级,即5D3的发射被猝灭,5D4发射大大增强.在PL中Dy3+发射增强了,而在CL中相反.计算了传递效率和几率.从计算的临界传递距离R0数值~20Å,排除了交换传递. 相似文献