非链式化学HF（DF）激光器工作气体中电子分离的非稳定性和气体放电等离子体的自组织现象

报道了放电引发的非链式HF（DF）激光器中的激活介质由电子碰撞负离子分离引起的电离非稳定性。这种非稳性出现在电极空间分离、脉冲CO2激光加热的基于sF6的混合气体的大体积放电中。实验研究了自引发体放电过程中由激光加热引起的放电等离子体的自组织现象以及由此在放电间隙的大部分区域形成的准周期等离子体结构。重点分析了等离子体结构随气体温度和注入能量的变化,讨论了等离子体自组织对电子碰撞分离不稳定性所产生的影响,解释了混合气体中由于电子碰撞使负离子消失导致的单等离子体通道移动的产生机理。     

高考中的一题多解

笔者今年6月份参加了全国卷（I）的阅卷工作,改的是选做题的22题,即选修4～1几何证明选讲,题本身并不难,但笔者不得不佩服考生的智慧,以下是整理的2题解法,先看题：     

带启动时间的Geom/Geom/1多重工作休假排队

本文中研究了一个带有启动时间的Geom/Geom/1多重工作休假排队模型。服务台在休假期间,不停止服务,而是以较低的服务率为顾客提供服务。运用拟生灭过程和矩阵几何解的方法,给出了该模型的稳态队长分布,并求出了平均队长以及顾客的平均逗留时间。     

张沛军：见龙在田

乾卦,九二,见龙在田,利见大人。 谓人已出潜离隐,展露头角,并获得认可。 正如今日的张沛军。 2008年,他结束了12年的异乡漂泊,以纯粹海外工作经历竞聘中国农业发展集团总公司（以下简称“中农发”）,并获得成功。     

新年寄语

《中学生数学》扩版两年来,增加了多个新栏目,得到了很好的反响．我们衷心感谢读者的支持与厚爱．     

在PK中提高数学复习课的效率

怎样提高数学复习的效率,是每一位数学老师都关注的问题.提高学生复习效率的关键是让学生能充分参与到数学活动之中.使学生能在复习基础的同时加强知识的系统性,从而使数学学习得到深入.本文提供的复习课,在教学组织和设计上别开生面.供大家分享.     

运用珠心算实验对比研究成果指导学校珠心算教学工作

我们讷河市第八小学是一所县级市城镇郊区小学,位于讷河市东郊农业区。学校共有教学班12个、学前班2个、教职工237人、学生616人,学苗90％为农民子弟。自1991年以来．将珠心算融人教学,使学校一直保持较高的入学率、升学率,先后被授予全国“三算”（实际是珠心算）实验先进单位、黑龙江省农村小学教师大练基本功标兵单位、齐齐哈尔市文明单位标兵、齐齐哈尔市第22届劳模大会先进集体等。     

黑龙江省召开珠心算实验区校经验交流暨工作会议

为建设标准化珠心算学校,深化普及实验工作,推进珠心算教育教学：工作上档次、上水平,2011年6月20～22日,黑龙江省在齐齐哈尔市召开珠心算实验区、校经验交流暨工作会议,中珠协特别顾问迟海滨、副会长王朝才等应邀出席会议。     

征稿简则

1.《力学学报》是力学学科的综合性学术刊物.它遵循理论与实践统一和百花齐放、百家争鸣的方针,主要刊载:在理论上、方法上以及对国民经济建设方面,具有创造性的力学理论、实验和应用研究论文,综述性的专题论文以及研究简报,学术讨论等,以促进力学学科的发展,为社会主义四个现代化服务,读者对象主要为从事力学工作的科研人员、高等院校师生以及工程技术人员.2.来稿简体字及科技名词术语以国家正式公布的为准;文章内容力求充实精练,公式推导尽量从简;论文不得超过版面字数12000字(约8页印刷页),简报不得超过版面字数6000字(约4页印刷页)(含图、表所占篇幅).插图需用计算机绘制.     

向审稿人致谢

2011年2月1日至2011年3月31日期间,已有如下专家学者在为《实验力学》杂志审阅稿件的过程中,付出了辛勤的劳动,正是由于他们的辛勤工作