巧用“四步法”进行物理教学

以“斜面-滑块”模型为例,以“一引、二来、三寻、四拓”四步法来具体谈谈如何追根溯源、寻求本真,巧解有关摩擦力的试题.     

轻负荷磁头的动态频率响应

本文采用修正Ｒｅｇｎｏｌｄｓ方程 估为亚微米级飞行高度条件下磁头滑块的润滑方程，采用摄动法分析研究了用于计算机磁记录方面的气体润滑轴承滑块的动态频率响应。     

含间隙曲柄滑块机构中滑块位移的可靠性分析

以曲柄滑块机构为研究对象,分析其在考虑间隙和摩擦作用下以及考虑机构参数具有随机性时滑块输出位移的可靠性问题。利用连续接触力模型和修正的Coulomb摩擦力模型分别求出间隙处接触力及切向摩擦力,基于Lagrange方程建立曲柄滑块机构的动力学模型。考虑机构物理参数及几何参数的随机性,利用支持向量回归方法出色的小样本学习能力和良好的泛化性,给出机构随机参数与滑块位移误差的近似函数关系式。结合一次二阶矩法求出滑块位移响应的可靠性指标。通过算例验证了本文方法的可行性和有效性,并考察了参数的随机性对位移可靠性的影响。结果表明:运动副间隙是影响滑块位移可靠度的关键因素。     

超薄膜磁头滑块气动力特性

采用有限差分法对广义润滑方程进行数值求解,计算出计算机磁头滑块压强场的分布情况。分析、研究了其稳态和动态气动力特性,并将计算结果分别与求解一阶、二阶修正雷诺方程所得到的结果进行了比较,得到如下三个结论:(1)当飞行高度很小,飞行速度较低时,必须采用广义润滑方程进行磁头滑块的气动力计算,(2)与广义润滑方程结果比较,求解一阶修正雷诺方程所得到的计算结果总是偏高,而求解二阶修正雷诺方程所得到的计算结果总是偏低。此外,还解决了大压缩数下数值失稳问题,使得压缩数可以计算到120万,足以适应任何实际工程的需要。     

气垫导轨实验经常性维修方法的讨论

气垫导轨设备易出现故障，而且难以及时修复，导致它的实验不能顺利进行，本结合实际对导轨、滑块及其它方面的维修措施进行有益探索，取得了较好效果。     

高中力学滑块模型解题技巧

滑块模型作为高中物理中的经典模型, 具有一定的综合性、 灵活性, 是高中力学难点问题之一. 笔者认 为解决这类问题可从以下几点入手: 观察滑块模型两物体受力特点, 从系统相对静止的最大加速度入手, 判断是否 相对滑动;抓住两者速度相等时, 往往是摩擦力突变、 物体运动状态改变的临界点; 逆向思维从两物体间摩擦力的 几种可能性入手, 分析物体相对运动情况的可能性; 遇到连接体问题, 多注意运用整体法. 对此结合几道高考题详 细说明     

气垫层粘滞阻尼系数的正确计算

详细分析了滑块运动所受到的阻力, 并严格推导了粘滞阻尼系数的计算公式．     

《用气垫导轨验证机械能守恒定律》实验方法探讨

1实验原理 当质量为m的滑块在倾斜的气垫导轨上运动时，滑块在运动过程中受到阻力很小，可以忽略．由于只有重力作功，因而系统的机械能保持不变．     

气垫导轨实验的拓展

针对传统的气垫导轨实验起点低，过于简单这一缺憾，提出了一种新的实验原理及实验方法，使其内容得以拓展。     

用数码相机描绘简谐运动的图像

人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《物理·选修3-4》(2010年4月第3版),关于描绘简谐运动的图像,提供了2种方法.方法一是在"做一做"中提到的"用传感器和计算机描绘简谐运动的图像",该方法主要利用位移传感器记录各个时刻滑块的位置,同时通过数据采集器输入计算机,由计算机对数据进行处理后,在屏幕上显示出滑块的