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总结毛者提出的线型缩聚中当量系数的新定义及引入缩聚体系单体平均官能度的新方法,本文总结出了一套讲授数均聚合度计算问题的简单方法。 相似文献
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本文是笔者在长期教学实践的基础上,对于化学专业生物化学课程教学内容和教学方法,研究的经济总结。其相关成果曾获陕西师范大学优秀教材一等奖及陕西省教学成果二等奖。 相似文献
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培养发展型教师的化学教学论课程改革 总被引:6,自引:0,他引:6
从课程目标、课程内容、教学方法和课程评价 4个方面论述了培养发展型教师的化学教学论课程的改革 ,提出了一些观点及可操作的实施方法 相似文献
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本文以课例“钠”为例研究了以情境作为平台的改变学生学习方式的设计过程,并用实例分析了学生在知识、方法、情感方面的收获,说明改变学生的学习方式,为学生提供自主学习的空间,有助于培养学生终身学习的能力。 相似文献
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采用问题式教学法进行土力学与地基基础课程课堂教学方法的改革,以饱和土的有效应力原理这一具体的教学内容为例,对问题式教学法进行了深入的讨论.分析了创设提问应注意的几个原则,介绍了问题式教学法课堂教学模式的3个步骤,指出创设提问是问题式教学法的核心和关键.论文的观点、方法和步骤可供同行进行课堂教学改革时参考. 相似文献
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<正>本文首先利用一首歌诀扼要阐述了随机事件的独立性及其判断,之后又举例给出与独立有关的几个有趣结论,供同学们参考.一、《事件独立歌》判断独立据实际,互不影响无关系.独立积概为概积,前提条件可消去.若两事件能发生,互斥一定不独立.条件事件换对立,两概相等必独立.歌诀的前两句是指,对于两个随机事件的独立性,往往可以先从实际意义出发进行判断,若两个事件各自发生与否互不影响,就可视为两事件相互独立;歌诀的第三句是指,两 相似文献
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